第二卷 情愫暗生・试探交锋 第三十三章 艺术获奖：清颜荣耀傅斯年贺 (4/5)

拨付一部分？”

    “理论上可以。”财务负责人说，“但需要官方认可的数据支撑。比如统考成绩对比、教学反馈报告、第三方评估意见。”

    “我们有。”赵磊立刻说，“凤凰县那次月考，试点班级数学平均分高出平行班9.3分，物理高出7.1分。而且高分段人数增加明显。这些数据我都存着。”

    “还有视频证据。”杨雨薇补充，“学生访谈、教师反馈、家长留言，都可以作为辅助材料。”

    “问题是，教育局愿不愿意打破流程？”财务负责人语气谨慎，“他们也有考核压力，不想冒风险。”

    “但我们不是要他们冒险。”杨雨薇声音稳了下来，“我们是要他们看见真实的变化。一个孩子因为能反复听讲解，终于弄懂了方程；一个老师发现学生开始主动提问；一所学校看到整体作业完成率提升——这些都不是虚假的。”

    她停顿一下：“如果我们把这些整理成一份简报，附上数据和影像资料，递交给主管部门，至少能让事情往前走一步。”

    赵磊点头：“我可以负责技术部分的说明，把系统如何支撑学习过程讲清楚。”

    “我来汇总学生案例。”她说，“挑最有代表性的，做成图文摘要。”

    财务负责人看着两人，终于露出一丝松动的表情：“如果材料足够扎实，我可以试着联系教育局计财科的人，先非正式递个情况说明。不一定马上见效，但至少让对方知道我们在做什么、遇到了什么困难。”

    “就这么办。”杨雨薇合上电脑，“先把所有可用的数据整合起来。明天中午前，我们出第一版材料草稿。”

    赵磊没动，仍在白板前站着。他拿起笔，在“支出结构”旁边画了个简单的饼图，标出各项占比。然后在“收入来源”一侧画了个空框，写着“待补充”。

    他盯着那个空框看了很久，最后低声说：“我们得想办法加快回款。”

    没人接话。这句话悬在空中，沉重而真实。

    一名成员站起身来，拍了拍胸脯，笑着说：“大家别这么愁眉苦脸的呀，咱们一起想办法，总能度过这个难关的。我之前还学过一些省钱的小妙招，说不定能派上用场呢！”他那充满活力的笑容和积极的话语，如同一束光，瞬间驱散了会议室里的一些阴霾，让大家重新燃起了希望。

    杨雨薇走到自己工位，拉开第二个抽屉，拿出一叠A4纸。这是前几天整理的学生使用记录，有些页面贴着便利贴，写着“典型行为”“显著变化”等字样。她抽出其中几张，开始按年级分类。

    财务负责人看了看时间，说：“那我先回去整理预算重审材料，下午给你们发更新后的收支预测表。”

    “好。”杨雨薇点头。

    他起身离开，轻轻带上门。脚步声渐远，走廊恢复安静。

    工坊里只剩下键盘偶尔敲击的声音，还有打印机待机时细微的电流声。

    杨雨薇把纸张按顺序排好，用曲别针夹住。她抬头看向赵磊，见他仍站在白板前，手里握着笔，眉头微锁。

    “你在想什么？”她问。

    “我在想，”他说，“为什么明明做了对的事，反而越来越难。”

    “因为我们做的是一件充满意义的事，是为了让更多偏远地区的孩子能享受到公平而有质量的教育，这是我们的家国理想。虽然现在很难，但只要我们并肩同

本章未完，请点击下一页继续阅读