第605章 问问怎么了？ (4/12)

他们拥有更为直接的身份，那就是工人基础。

    这些孩子没有更好的基础教育，或者学习天赋。

    但只要经过红星联合学校的教育后，基本上能满足普通工人的生产需要。

    也就是说，红星教育体系不仅仅要培养管理者，技术人员，还要培养普通工人。

    所以，社会招生招什么？

    有更大的招生池，为什么不选更优秀的管理者和技术人员苗子呢？

    ——

    “构建新时期，新时代工业教育管理体系，是红星厂目前的重点工作。”

    李怀德示意了红星教育管理处处长、总校长景荣，道：“你们的责任重大。”

    “厂管委会支持力度越大，厂职工的期望越高，你们的压力就越大。”

    他点了点桌子，看着会议室内的众人讲道：“我们是定方向、提意见、掏腰包的！”

    “具体工作怎么干、干什么，是你们教育管理处来负责执行的。”

    李怀德目光扫过会场内的众人，严肃地说道：“干得好了要表彰，干的不好了，我要追究你们的责任。”

    “李副主任也是多次跟我提请，为联合学校增添更多的设备设施。”

    他示意了李学武这边一下，道：“你们打上来的申请他拦下多少我不知道，但我知道他提交上来的，我都通过了。”

    “厂管委会已经给了你们最大的支持，甚至从国外进口教具！”

    “我相信这一点，满京城的去找，没有哪一家学校能做得到。”

    “刚刚景处长跟我讲，学校要组织科学培养、艺术培养、鍕事培养，要组织工业合作、思想教育、尖端人才教育。”

    李怀德点点头，说道：“这是符合红星厂对教育体系要求的，也是联合学校的教育教学目标。”

    “红星厂正在进行人事变革，就是需要更多有知识、有文化、有思想的新青年从学校走到工作岗位上来……”

    ……

    开学典礼结束后，李怀德一行参加了红星教育管理处的工作座谈会。

    老李应该是感受到了职工们的拥护和感激之情，显得踌躇满志，讲了许多。

    按照李学武的安排和建议，他对红星厂办学校，办教育的态度还是很明确的。

    不过也仅仅是他众多关心的工作中的一项而已，甚至排在很末尾的位置。

    十年树木，百年树人。

    真正要等到这棵大树开花结果，恐怕他就快要退休了。

    不过教育工作要做，教育投资要支持，就是没想到这果结的这么快。

    开学前几天，全城的家长们都在讨论一件事，那便是如何把孩子送进红星联合学校。

    耳目灵通的，早就知道红星厂在全京城搜罗优秀教师，很多停摆的学校，闲置的教师，都收到了邀请。

    一方面是没有

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