50.听妈妈的话：你一直以为我喜欢你？【下】 (3/6)

相依偎取暖，一开始，由于两只刺猬距离太近，各自身上的刺都将对方刺伤了。

    后来，它们调整了依偎的姿势，相互拉开了适当的距离，不仅使得对方相互间顺利取暖，而且再也没有伤到对方。

    乔芝芝正不解，妈妈接着又告诉她：“芝芝，有的刺是看不见的，你感觉不到，不代表别人感觉不到。”

    “有时候在与人相处过程中，你的优点可能恰恰是阻碍你们沟通的障碍。”

    “你有站在他的角度来看待你的种种行为吗？”

    乔芝芝一下便明白了妈妈的意思。

    如果把她和王小虎比作两只刺猬，对于她而言，王小虎身上的刺是她看得见的，而对于王小虎，她身上的刺，是她自己看不见的。

    那时的自己带着一些好学生的光环，而王小虎是大家眼里的差生。

    这两种属性似乎本就带着天然的矛盾。

    并且就像妈妈所说，一直以来她都是按照自己的方式试图走近王小虎，偶尔还带着一点“强迫”。

    站在王小虎的角度，面对自己的种种举动，不理解和排斥可能才是一种源于自我保护的正确做法。

    而重新回到自己的视角，她也终于发现问题的关键。

    从天桥事件过后，她心里一直都在告诉自己要以一种平等的视角去看待王小虎，而这种想法本身就是带着一副有色的眼镜在看待王小虎。

    在与妈妈的谈心结束后，困扰乔芝芝的问题终于有了新的进展，她似乎感到自己应该怎样去做了。

    学校里再遇到王小虎，她不会再刻意地表现出什么。

    或许是她心态上的转变终于奏效，她发现王小虎并不是那么躲着她了。

    甚至一次在教学部的大厅，王小虎居然还主动用眼神和她打了一次招呼。

    这让她颇感意外的同时也暗自坚定自己的做法是正确的。

    就在这天下午放学的时候，她和王小虎又在楼道里遇见，她挥挥手，王小虎也和她挥了挥手。

    可接下来所发生的事情又让她大跌眼镜，王小虎又开始躲着她，并且这次带着明确的回避神情。

    就因为她和对方一样报了钢琴素养班吗！？

    她认为王小虎就是觉得她报钢琴素养班是为了接近自己，所以才又拿出了敌意。

    因为除此之外她找不出别的原因。

    可她报钢琴素养班和王小虎真的没有一点点关系。

    她不可以喜欢李老师吗？

    她就是因为李老师在给大家拍合唱团期间，被李老师的琴声所吸引，被李老师的谈吐所吸引，为李老师关于青春舞曲的解读所深深感动，所以她在得知李老师要在书人开设钢琴社团时才第一时间报了名。

    当时她的想法很简单，如果舞蹈课的时间和钢琴课的时间有冲突，她会毫不犹豫地选择钢琴。

    她从没见过这样的音乐老师，就算在她的小提琴恩师，蓉城大学音乐系的沈教授身上，她都没有体会过李老师给大家上课时的那种感觉。

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