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284.你们可别怪为师我啊【下】 (2/6)

   随着书房传来的声音,三人忙起身向书房走去。

    -

    “翻到第一乐章。”

    李安一声令下,小刘和小北傻眼了。

    接着。

    “剩下的时间我们练第一乐章,半小时后我挨个声部听。”

    “开始。”

    每当老师说挨个听的时候,就意味着老师要检查。

    每个孩子都有这个经验。

    可第一乐章他们不是已经都来练完了吗,刚才老师不是还让他们三个人合第一乐章了吗?

    “老师,一会您给我们检查什么?”小刘不解问道。

    李安:“速度,节奏,触键。”

    就这?

    李安:“你们还有二十九分钟。”

    霎时间,一种紧迫感在每个孩子心间升起,没等两秒的工夫,书房里琴声大作。

    整个过程李安就在三个孩子身后来回走,有时在小北身后停一会儿,有时在刘丰瑞身后停一会儿。

    他很少在车琳身后停,但这不意味小车没有问题。

    这次李安将会把检查标准提高到一个孩子们从未经历过的标准。

    半个小时一晃过去。

    “停。”李安掐表叫停。

    三个孩子收手,书房安静下来。

    “车琳你先来吧。”

    小北闻言连忙让开,把大米子交给琳琳单独使用。

    李安用手机支架把手机摄像头对准键盘,打开录像模式,然后坐到小北刚才的位置上。

    “开始。”

    小车轻呼一口,抬手落指,左手三组低沉的四分音符和弦,右手是同节奏的三个单音。

    接着做出一组渐强,保持,继续保持,然后渐弱。

    在小北和小刘听起来非常完美的起句,却被老师在下一小节开始前叫停了。

    “左手再积极一点,不要光靠手腕顺带过去的力下和弦,二指和五指主动去找音的位置。”

    小车点点头,按照老师的要求让左手主动起来。

    “对,是不是音更结实了,保持,很好,保持住,往前走。”

    “停。”

    小车再次停下。

    李安:“右手一样的啊,主动起来,你的音符少归少,但是你也不能在每个音之间留出那么多的缝隙,懂?”

    小车点点头。

    “再来。”

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