第二千三百零五章 (2/4)

定是否要生育孩子以及生育孩子的数量。因此，有诸多学者从经济学的角度分析生育决策，发展出一系列生育的经济学理论。

    莱本斯坦是微观人口经济学的开创者，他首先将经济学概念和经济学理论引入了生育的研究中，建立了生育的微观经济学模型，构建了“孩子的成本-效用理论”，为人口经济学的研究开辟了新道路。他认为孩子的成本是指家庭花费在抚育和教育孩子上的经济成本和时间成本，包括直接成本和间接成本。其中，直接成本包括怀孕及分娩费用、孩子的衣食住行费用、接受教育及医疗费用、文化娱乐费用以及补贴给孩子的婚姻支持费用等。

    在孩子成本-效用的分析基础上，莱本斯坦通过分析边际孩子效用，构建了“边际孩子合理选择模型”。边际孩子效用是指父母生育的最后一个孩子的效用，孩子的边际效用遵循一般商品的边际效用递减规律，不同的家庭会根据孩子所带来的效用与成本来选择是否要生孩子以及生多少个孩子。

    经济学家贝克尔基于效用最大化理论，把消费行为理论应用到家庭生育决策中，分析家庭对孩子的需求，创建了家庭经济学理论。他认为，不同于市场上购买的商品，孩子是家庭生产的家庭品。家庭的生育决策取决于孩子的净成本，当净成本大于0的时候，父母可以从孩子身上获得心理效用，此时孩子相当于耐用消费品；而当净成本小于0的时候，父母可以从孩子身上收获现金收益，此时孩子相当于耐用生产品。影响孩子价格的主要因素有：第一，孩子为家庭提供的贡献越大，养育孩子的成本越低，从而孩子数量的相对价格越低，对孩子数量的需求相应越大；第二，养育孩子所需的物价（如服装、食品、房产等）越低，养育孩子的成本越低，孩子的相对价格降低，对孩子的需求越高；第三，养育孩子的机会成本越高，孩子的价格越高，需求数量越少。

    之后，他们构建了孩子数量质量替代理论，认为孩子的质量是指孩子的身体素质和智力水平，不包括孩子的道德品质。高质量的孩子可以为父母带来更多的收益和更大的心理满足，提供较多的效用。将孩子的成本分为数量成本和质量成本，数量成本是花在孩子身上的与孩子质量无关的物力和人力，也称为“固定成本”，它包含了从怀孕开始母亲的机会成本、风险承担成本、分娩成本、孩子的消费成本等。孩子的质量成本是指花费在孩子身上与数量无关的物力和人力成本，这部分是可变的，也称为“可变成本”，包括孩子的教育成本、医疗成本、培训费用以及父母为提高孩子质量损失的机会成本等。在上述分析基础上，与消费者理论相结合，将孩子的数量和质量看成是两种替代商品，所以孩子的数量和质量之间具有很强的负相关。当一个家庭的收入提高后，他们会在孩子的数量和孩子的质量方面加大投入，但孩子的数量弹性比孩子的质量弹性要小，因此对质量需求的增长快于对数量的需求。

    另外还有学者运用供给和需求理论来研究生育率变化，将生育问题的分析扩展到宏观视野，关注全球范围内的生育率革命和人口转变，结合社会和经济现代化过程来考察生育率的变动。他关注的不只是发达国家人口生育率的长期下滑，还有发展中国家的高生育率及原因。供给需求的理论模式，是其生育政策改革的理论基础。他们提出生育革命理论主要包括以下几个方面：第一，人口转变的实质是生育革命。第二，要从整个社会现代化的角度上来认识生育革命内涵。第三，对生育调控方式的改变进行了初步探讨。人口转变和生育革命不只是生育水平和生育数量的转变，而是从根本上改变了生育观念和生育行为。生育率下降的根本原因是自我意识的转变，由社会或生理强制转变为生育主体的自觉自由选择。生育率革命的最根本实质在于生育主体的观念和行为的转变。

    根据“供给-需求”模型认为，孩子需求指的是，当生育控制的成本接近于零的时候，父母想要的可以存活的孩子的数量，也就是在不考虑到控制生育的经济、心理成本的情况下，一对夫妻想要的孩子数量，这与家庭偏好、收入和孩子成本有关。孩子供给是在不限制家庭规模的情况下，一对夫妻所能拥有的儿童数量，这个数量将由自然生育能力和儿童的生存概率决定。调节生育成本费用包含了调整生育的经济成本和心理成本。供需理论的核心是：一是孩子需求和孩子供给；二是夫妇生育控制的动机与成本；三是自然生育率与有意识的控制生育。孩子供给和需求的比较，是影响生育控制动机的重要因素。孩子需求、孩子供给和调节生育成本费用是决定生育率的三个关键因素。他们将生育控制动机视为影响生育率革命的重要因素，并将其与现代化进程相关

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