第542章 陈氏教学总结 (3/3)
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; “说得好!”
“第三,其实对于经典而言,学童们只要肯定功夫学,真的能自己学会,实在不行,再查阅书籍,再不会,来问夫子,甚至我们帮忙备课。这样一来学童们觉得经典并没有想象中那么难,不仅自己能学会,还能把别人教会。”
“以前我教过的学生中,有个学习不刻苦的,在讲课时提问别人几个通假字的用法,那是个学习不错的学童,一时答不出来,学习一般的那个学童一着急,竟然责备起这学习好的同窗来,这么简单的问题你都不会,是不是没有预习?”
“哈哈哈!”众人听着觉得十分有趣。
“所以,非不能也,是不为也!咱们用鞭子抽,赶着他们学,不如引导着他们去学,反而会让这些学童们增加了对学习的信心。”
众人沉默,脸上若有所思。
“最后一点,扮演了夫子的角色,站在讲案后给大家讲课讲得好,这样便激发了学生的兴趣,即使个别之处没有讲好,没有讲清楚,也不丢面子。大家信不信,有的学童讲完课,自己学的不满意,还会要求我给他们再一次讲课的机会。”
“咱们这些做夫子的,要多给那些【差生】机会,多帮助他们,帮他们备课备细致一些,帮助他们减少失误。”
“久而久之,哪还有差生之说呢?”
陈轩听到这,脸上早已愧疚无比:“文瑞的教学之法才是【不愤不启,不悱不发】的圣人之道啊!”
本章完