第105章 边干边搭，动态推进 (5/6)

sp;  他将陈露阳手里的申请材料重新翻了一遍，边看边说：

    “别觉得这些文书工作是‘虚的’。”

    “它们就是你这个项目的‘外壳’和‘声音’。”

    “想要让外人看得明白、听得清楚你在干嘛，有没有价值，靠的就是这些纸面东西。”

    “你自己做得再苦再累，如果别人看不懂、听不到，那也是白搭。”

    陈露阳点头：“老师你放心，这些我也盯着。”

    “行。”连英华点头，把材料合上。

    “那这样，我让协作小组那边的两个学生过来先跟你碰个头，互相熟悉一下。项目推进过程中要是有问题，你随时来找我。”

    “好嘞！”

    陈露阳痛快答应。

    ……

    下午下了课，

    马进和郭安礼就找到了陈露阳。

    马进是个瘦高个，二十多岁，眼睛里都透着精。

    郭安礼则是不太爱吱声。考大学前是基层单位做会计的，擅长盘账算本。

    虽然两个人岁数比陈露阳大，年级也比他高，但是言语间却一点高傲都没有。

    尤其是马进！

    “能参与你这个项目，我可真激动好几天了！我们大二好多人都在讨论你，你一个人牵着经济系、哲学系和力学系搞项目，真有本事！”

    陈露阳羞涩了：“没有没有，都是老师支持！”

    三个人互相介绍完，就找了个自习室坐下，就开始直接唠正事儿。

    “小陈儿，系里安排我们协助你的项目工作，做一些资料的撰写和收集。”

    “我负责资源配置模型，郭安礼负责成本估算。”马进笑着介绍。

    陈露阳热情道：“辛苦两位师兄了。”

    马进赶紧道：“不辛苦不辛苦！能跟着陈同学参与到这项活动，对我们来说也个难得的机会！”

    “就是吧，我们两个也是新参加到项目里的，很多事情都不了解。”

    “现在写材料和报告需要一些数据和内容，还得需要小陈同学配合配合，跟我们说一说。”

    陈露阳的目光登时深邃了！

    要不说是自己的亲老师给自己挑的帮手呢！

    明明是过来分担帮自己工作写材料，还说让自己配合。

    “师兄您说！”陈露阳痛快开口。

    想问啥问啥！

    “好！”马进摊开小本本，开口道：

    “小陈同学，“我这两天设计了一个资源配置模型的模板，想跟你对一下，咱们先搭个框。”

    “您问您问！”陈露阳乖巧

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