第3章 小学生作文《我的爸爸》 (3/7)

是为了这个家吗？赚了钱，孩子能上更好的学校，我们能换更大的房子。”

    妈妈说：“可是孩子现在需要的是你，不是更大的房子。”

    爸爸沉默了。

    第二天，爸爸送我去上学。路上他说：“小轩，等爸爸赚够了钱，就天天陪你，好不好？”

    我说：“好。”

    但其实我想说，我不要更大的房子，也不要更好的学校，我只想要以前的那个爸爸。

    但我不敢说，因为爸爸的眼神很认真，认真得让我害怕。

    我希望爸爸快点赚够钱。

    虽然我不知道“够”是多少。

    刘老师放下了作文本。

    她走到窗边，看着操场上奔跑的孩子。四年级的孩子，十岁左右，正是天真烂漫的年纪。他们应该写爸爸的大手，写爸爸的肩膀，写爸爸讲的笑话，或者写爸爸的鼾声太响。

    而不是写K线，写涨停，写杠杆。

    她坐回桌前，继续往下看。接下来的十几篇作文，或多或少都提到了“炒股”“股票”“涨停”“亏钱”。有的孩子写爸爸因为炒股赚钱而开心，有的写爸爸因为亏钱而发脾气，有的写爸爸妈妈为此吵架。

    只有一篇例外，是个叫林小雨的女孩写的。她写爸爸是医生，经常加班做手术，救了很多人的命。但她在作文最后加了一句：“我希望爸爸不要那么累。我同桌说她爸爸炒股很轻松就能赚钱，为什么我爸爸要这么辛苦呢？”

    刘老师盯着那句话，看了很久。

    下课铃响了。上午的课程结束，孩子们蜂拥而出，奔向食堂。办公室里热闹起来，老师们互相招呼着去吃饭。

    “刘老师，不去吃饭？”数学王老师问。

    “这就去。”刘老师合上作文本，想了想，又打开，把李明浩、陈思睿、赵子轩的三篇作文抽出来，折好放进包里。

    食堂里人声鼎沸。刘老师端着餐盘，找到四年级组的同事坐的那桌。班主任李老师居然也在，眼睛红肿，像是哭过。

    “李老师，家里事处理好了？”刘老师关切地问。

    李老师勉强笑笑：“差不多了。”他扒拉了两口饭，突然说，“我可能要请长假。”

    “怎么了？”

    李老师放下筷子，压低声音：“我爸……住院了。”

    桌上安静下来。

    “怎么回事？”

    “心梗。”李老师的声音有些发颤，“前天晚上，盯着电脑看美股，突然就……还好送医及时。”

    “炒股炒的？”英语张老师脱口而出。

    李老师点点头：“劝过多少次了，不听。说什么这波行情一辈子就一次，一定要抓住。六十多岁的人了，还加杠杆……”

    桌上响起一片叹息声。

    刘老师想起了包里的那三篇作文。

    下午放学后，刘老师没有

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