第33章 退休教师的“满意解” (2/4)

在假设上，而市场最擅长的，就是打破假设。”

    他顿了顿，声音更低了：“我六十二岁了，退休两年。退休金一个月八十元，八万块，是我退休金的一百倍。这笔钱，够我安度晚年了。”

    陈默愣住了。他第一次从这个角度思考问题——不是“还能赚多少”，而是“已经够多少”。

    “那剩下的十张呢？”他问。

    “留着。”周老师说，“我会想办法筹钱认购。但如果筹不到，或者上市后情况不好，我也能接受。因为最重要的部分，我已经锁定了。”

    “锁定？”

    “对，锁定。”周老师重复这个词，像在咀嚼它的味道，“投资不是要赚到最后一块钱，而是要赚到自己能理解、能承受、能安心的那部分钱。剩下的，不是我能赚的钱，也不是我该赚的钱。”

    这番话像一颗石子，投入陈默心中已经泛起涟漪的湖面，激起更大的波澜。他想起老陆的三个问题，想起自己这些天的挣扎。所有人都在说“还能涨”“还能赚更多”，但周老师却说“已经够了”。

    这是完全不同的思维方式。

    “您不担心卖早了，错过更大的机会吗？”陈默问出了几乎所有股民都会问的问题。

    周老师没有直接回答。他从布包里拿出一个老旧的铁皮文具盒——那种小学生用的，表面印着模糊的孙悟空图案。打开，里面不是铅笔橡皮，而是一叠泛黄的纸。

    “这是我父亲留下的。”周老师抽出一张，递给陈默。

    纸上是手写的账目，字迹工整但已褪色：“1953年7月，售祖屋三间，得款1200元。购公债券1000元，余200元家用。”

    下面还有一行小字：“知足者富，强行者有志。”

    “我父亲是旧上海的银行职员，1953年银行国有化，他失业了。”周老师缓缓说，“祖屋是家里最后的不动产，卖了，换成公债券。后来公债券利息很低，很多人说我父亲傻，说那房子要是留着，现在值几十万。”

    “那您父亲后悔吗？”

    “从未。”周老师摇头，“他说，那1200元让全家度过了最困难的三年。而房子留着，可能会被征用，可能会损坏，可能根本留不到现在。最重要的是，他晚上睡得着。”

    周老师把父亲的账目小心收好，放回铁皮盒：“我父亲常跟我说，人要知道自己能力的边界。你能赚的钱，是你看得懂、拿得住、睡得着的钱。超过这个边界的钱，就像挂在悬崖边的果子，看着诱人，但去摘可能会摔死。”

    茶馆里的嘈杂声似乎在这一刻变得遥远。陈默看着周老师平静的脸，突然理解了什么是“满意解”——不是数学上的最优解，而是人生中的合适解。

    “可是周老师，”他还有最后一个疑问，“您怎么确定八千就是您的‘满意解’？为什么不是七千，也不是九千？”

    “问得好。”周老师赞赏地点点头，“这个数字是我算出来的。”

    他又翻开笔记本，指着其中一页：“你看，我算了几个关键数字。第一，八万块，按银行五年期存款利率8%计算，每年利息6400元，比我退休金高得多。第二，这八万块，足够支付我和老伴未来十年的医疗预备金。第三，剩下的十张认购证，如果全部认购并成功上市，潜在收益还有十几万。这样，我既有保底的安稳，又有向上的可能。”

    他合上笔记本：“这就是我的‘满意解’——不是最大化收益，而是

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