第149章：爱国的英语课老师 (4/6)

    It is a carrier of culture, a reflection of thinking, and a weapon.”

    （语言不仅仅是交流的工具。

    它是文化的载体，是思想的反映，也是一种武器。）

    “We learn English, French, German… not merely to read foreign books or to talk to foreigners.

    We learn them to understand the world, to see how others think, and more importantly, to find our own voice, to tell our own story, and to defend what rightly belongs to us in a way that the world can understand.”

    （我们学习英语、法语、德语……不仅仅是为了读外国书或与外国人交谈。

    我们学习它们，是为了理解世界，看清别人如何思考，更重要的是，为了找到我们自己的声音，讲述我们自己的故事，并用世界能够理解的方式，捍卫本应属于我们的东西。）

    “Silence, sometimes, is not golden.

    It is acquiescence. And acquiescence, in the face of injustice, is a betrayal—a betrayal of one’s own soul, and of the land that nurtured you.”

    （沉默，有时并非金科玉律。

    它是默许。

    而在不公正面前默许，是一种背叛——对自己灵魂的背叛，也是对养育你的土地的背叛。）

    左先生的话，如同他朗诵的法语一样，优美，却字字千钧。

    他没有像刘先生那样直接抨击时政，而是从语言、文学、思想的角度，切入了一个更深刻、也更根本的问题：

    在一个屈辱的时代，个人应该如何自处？

    学习外文、接受新思想的目的是什么？

    沉默与发声的界限在哪里？

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