第87章 研学基地计划1 (2/3)

br />    是啊，最大的客源没了，这火热的劲头，还能持续下去吗？

    一时间，众人你看我，我看你，都有些犯愁。

    就在这时，华韵再次开口了。

    她的声音不大，却像有种安抚人心的力量，清晰地传到每个人耳朵里。

    “张支书，各位乡亲，我觉得，咱们的亲子项目，不仅不能停，还要把它常态化、标准化。”

    “常态化？”张支书有些不解。

    华韵点了点头，从随身的布包里，拿出几张画着草图的纸。

    “夏天，我们有喂羊羔，摸鱼虾。”

    “那秋天呢？”她看向大家，循循善诱。

    “秋天……秋天收稻子？”华树憨厚地开了口。

    华韵眼睛一亮，赞许地看向自己的父亲：“爸说得对！我们可以搞‘小小农夫收割体验’，让城里的孩子戴上草帽，拿起小镰刀，跟着咱们下田，体验一回‘汗滴禾下土’。”

    “咱们西山后面那片红薯地，到时候也可以开放，搞‘挖红薯大赛’，谁挖的最大最重，就奖励咱们自家做的红薯干！”

    这个提议，瞬间打开了所有人的思路。

    “冬天呢？冬天冷飕飕的，地里也没啥东西了啊。”李婶问道。

    “冬天冷，咱们就在屋里玩！”华韵的语气里带着一丝雀跃，“咱们可以把老石磨搬出来，教孩子们做麦芽糖，那又香又甜的糖块，哪个孩子不喜欢？”

    “快过年的时候，咱们还可以摆开桌子，磨好墨，裁好红纸，教他们写春联，剪窗花，让他们感受咱们最传统的年味儿！”

    一幅幅生动的画面，随着华韵的描述，在众人眼前徐徐展开。

    金黄的稻田里，孩子们弯腰割稻的背影。

    泥土芬芳的土地上，挖出大红薯时的惊喜尖叫。

    温暖的堂屋里，熬煮麦芽糖时弥漫的甜香。

    热闹的院子里，那一抹抹喜庆的中国红。

    大家仿佛已经看到了，白溪村的四季，都将充满孩子们的欢声笑语。

    所有人的脸上，愁云一扫而空，取而代之的是抑制不住的兴奋和向往。

    华韵顿了顿，抛出了她思考已久的一个重磅炸弹。

    “而且，光靠零散的游客还不够稳定。我有个想法，我们可以试着，跟周边的市里、县里的小学、幼儿园联系。”

    她看向张支书，一字一句，清晰有力。

    “把咱们白溪村，打造成一个‘中小学生研学实践教育基地’。”

    “研学？”

    这个新词，让在场的大部分人都有些发懵。

    “对，研学。”华韵耐心地解释道，“就是学校组织学生出来，边走边学。咱们这儿，有现成的农牧体验，有最真实的大自然，这就是最好的课堂。”

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