第三十九章 伤痕与反射 (3/6)

r />    两人再次趴下。张教官在宋启明右侧，距离不到半米。

    “开始。”

    宋启明开始爬行。这一次他稍微加快速度，但依然控制在合理范围内。张教官在旁边同步移动，嘴里讲解着动作要点：“肘部发力，腰部配合，注意呼吸节奏……”

    一切正常。直到通过铁丝网中段时。

    张教官的右手突然毫无征兆地伸向宋启明的左肩——动作很快，带着试探性的力道，像是要纠正他的姿势，又像是要测试什么。

    在宋启明的大脑中，警报瞬间拉响。

    那是七个月高强度训练刻入骨髓的反应：对突然接近的肢体做出防御和反击。

    时间仿佛慢了下来。

    宋启明感觉到那只手即将触碰到自己的肩关节——那是擒拿动作的起始点。他的身体先于意识做出反应：左肩下沉避开接触，右手在地面一撑，身体侧翻半周，左腿如鞭子般扫出——

    不是攻击，是控制。

    一切发生在不到两秒内。

    当学生们看清楚时，张教官已经被制住了：宋启明的左腿压在他的膝窝处，右手扣住了他的手腕关节，整个动作干净利落，像是演练过千百遍。

    操场上突然安静下来。

    只有远处其他班级训练的口号声，和风吹过旗杆的呼啸声。

    张教官仰面躺在地上，眼睛瞪大，脸上写满震惊。他没有反抗——不是不能，而是大脑还在处理刚才发生了什么。

    宋启明的大脑则在飞速运转。

    坏了。

    本能反应暴露了。

    他立刻松开手，翻身站起，同时伸手去拉教官：“对不起教官！我……我条件反射，我小时候练过一些防身术，刚才您突然伸手，我吓到了……”

    语速很快，带着恰到好处的慌乱和愧疚。

    张教官握住他的手站起来，拍打着身上的尘土。他的眼神复杂地看着宋启明，那里面有惊讶，有疑惑，还有一丝……赞赏？

    “没事。”张教官最终说，声音平稳，“反应很快。练过什么？”

    “巴西柔术，还有一点散打。”宋启明给出准备好的答案，“在法国时，父亲送我去学的，说男孩子要会保护自己。”

    “你父亲教得很好。”张教官点点头，然后转向其他学生，“看到没有？这就是身体的应激反应。在战场上，零点几秒的反应时间可能就是生与死的区别。”

    他顿了顿，补充道：“当然，在训练中不要随便对教官出手。这次是特殊情况，下不为例。”

    学生们这才从震惊中回过神来，响起一片低声议论。

    “卧槽，刚才发生了什么？”

    “他把教官放倒了？”

    “太快了没看清……”

    “太帅了吧！”

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