第二百一十四章 创造型忍者北泽（第一、二更） (4/8)

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    考试继续，但后面的实战就没有那么精彩。

    日向雏田、李洛克和犬冢牙他们的对手都是新加入天才班的学生们。

    虽然他们都是高年级的学生，但面对他们依旧很快就败下阵来。

    木叶十二小强，再加上香磷、犬冢花和鞍马八云就有十五个。

    第一轮结束，除了香磷外，其他的十四个都发挥得很好。

    但也不能怪香磷。

    她学的是封印术，不擅长战斗。

    “休息十五分钟后开始第二轮。”

    北泽宣布后，天才班的众人纷纷坐在了操场上休息。

    因为都经过了一轮恶战，他们也就没有在意操场脏不脏，抓紧时间恢复查克拉才是当务之急。

    猿飞日斩看着休息的众人，不由得点了点头。

    毫无夸张地说经过了一个月的学习后，天才班的每一个学生都有进步。

    进步最多的当属宇智波佐助、山中井野、春野樱和奈良鹿丸他们。

    猿飞日斩虽然惊讶，但又觉得在情理之中。

    他们基本上都是出身于忍族，自身的天赋也不差，有所进步很正常。

    毕竟忍者学校这么多学生，有几个天才很正常。

    但真正让猿飞日斩意外的是那些新加入天才班的学生们。

    他们的天赋，实话实说很一般，运气好未来能混一个特别上忍，大多数也就中忍的上限。

    然而他们在这一个月之中的进步也很明显。

    尤其是三身术，都达到了可以毕业的标准。

    唯一的解释是北泽、丸星古介和旗木卡卡西这三位老师发挥出了巨大的作用。

    猿飞日斩越发觉得成立天才班是十分正确的举措。

    长此以往，木叶村的平均水平都会提高不少。

    如果北泽知道他的想法，就会跟他说，这就是基础教育的重要性。

    木叶村重视基础教育吗？

    实际上，不是特别重视。

    从学校老师普遍是中忍和学校只教三身术就能看出来。

    这种教育模式，只能培育出制式下忍。

    当然，也不能说错，是大环境的问题。

    忍界大战频繁发生的情况之下，这种教育模式就孕育而生，可以源源不断产生有生力量。

    但和平年代就需要做一定的更改。

    十五分钟休息时间结束，众人拍拍屁股重新站了起来。

    他们看着北泽走向了抽签箱，开始议论起第二轮会碰到谁。

    “第二轮第一场实

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