第9章 借花献佛 (3/4)

观！”

    “你批评得对，我一定虚心接受！”张建国接过陈文海手里的书，“你说这部长篇小说写得好，我怎么没看出来呀？”

    “真实地反映了我们知青的生活！”

    “写了上海知青的生活！”

    “我是上海人，所以我在读这部长篇小说的时候感到很亲切！”

    “这部长篇小说里有上海方言，我觉得很有意思！”张建国用上海方言说道：“‘阿拉上海人，鼻头下头有一张嘴巴’！”

    “这是《征途》里的一个上海知青说过的话。”陈文海呵呵一笑，“你学得倒挺快！不过，你这上海话说得一点都不标准！”

    “我哪能跟你比？”过了一会，张建国又说道：“你是从上海过来的，见多识广，跟你比，我就是井底之蛙！均县这个小地方简直没法跟上海比呀！我从来没有去过你们大上海，就是一个乡巴佬！你是不是特别看不起我？”

    “我并没有看不起你！你想多了！”

    “那次去公社开会，我听别人提到了张牡丹。”

    “她的运气比我好。她现在在二汽车桥厂上班。”

    “当工人有什么好？以前有几个人愿意当工人的？”

    “现在有很多人宁愿挤破头也要往城里钻，到了城里就有可能当上工人！”

    看了一会儿书，张建国感到很疲倦，便站起来伸了个懒腰。

    伸完懒腰后，他对陈文海说：

    “任何一门科学都是一个完整的体系，现在编的那些中学课本根本不成体系，科学被他们割裂得支离破碎，就像是一个大活人被他们肢解了！”

    “现在编的那些新课本还处于试用期，肯定有不完善的地方。”

    “这不是完善不完善的问题！”张建国仍然坚持自己的观点：“现在编的中学课本就是使科学变成了非科学，这样的课本只能使学生学到一点零零碎碎的知识！以前编的那些中学课本多好，循序渐进，由浅入深，很有系统性！”

    这时，正好陈雅丽来了，张建国问她：

    “你喜欢以前编的那些中学课本吗？”

    “喜欢！”

    “现在编的那些中学课本你也喜欢吗？”

    “不怎么喜欢。”

    “为什么？”

    “我说不清楚。”

    “你们俩都留恋以前编的那些中学课本，对现在编的新课本还不适应。”过了一会儿，陈文海又说道：“我正儿八经地学到一点知识是在文化大革命之前！复课闹革命后，由于课堂纪律不好，政治活动和参加劳动的时间又太多，因此我在学校没学到多少知识！来到十堰后，我没有接着上学，而是待在家里坚持自学，还真学到了不少知识呢！”

    “自学一定很不容易吧？”陈雅丽问道。

    “我在自学的过程中遇到了不少困难，坚持下来靠的是顽强的毅力！”

    “在这一点上，我特别佩服你！”

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