148.政策与资源 (3/5)

利模式。”

    校长张金林轻咳一声，第一次按下麦克风，示意周明远暂停。

    “比起其他的创业项目，解忧传媒的现金流相当健康，而且很容易复制成功经验，进一步扩大规模。”

    “你有没有思考过，你们目前面临的最大阻碍是什么？”

    周明远目光如炬：“办公地点，设备，还有.背书。”

    全场寂静了一秒。

    “背书？”

    校长笑了起来：“说得具体些。”

    “我们想追求更高质量的内容，但在政策，资金，办公场地调配上，还是会面临很多难以争取的限制，需要校方支持。”

    “目前我们团队运作极为分散，由于客观原因限制，签约达人居家办公，公司员工还在用自己的设备拍素材。”

    “我们缺设备，缺场地，也缺人才，但更缺一份肯定。”

    周明远提高声音，继续说道：“有了学校的支持和背书，我们才能打造出能够吸引更多年轻人参与的平台。”

    “方便下一步继续扩大规模，向江城各大高校进行业务拓展，形成进一步吸纳毕业生就业的良性循环。”

    周明远鞠了一躬，示意自己发言完毕。

    张金林推了推眼镜，颔首道：“不错。”

    全场静默一秒后，爆发出源源不断的掌声。

    掌声稍稍停息之后，主持人走上台总结：“谢谢周明远同学的精彩展示。”

    “从领导们的点评中我们可以看到，解忧传媒不仅是一个创业尝试，更是一种青年文化表达方式的探索。”

    “下面休会五分钟，稍后宣布创业项目的各自得分。”

    台下，沈云容全程保持安静，认认真真地听着周明远汇报。

    她没有记笔记。

    当PPT第一页跳出那句【连接更广阔的青春】时，笔尖就已经顿住了。

    周明远的即兴演讲和台风，竟然比PPT的内容还要精彩。

    每一句话，不疾不徐。

    每个逻辑点，都准确落下。

    每一个案例，都有数据支撑。

    他在汇报中提到团队成员，有感谢指导老师，有规划平台未来，有预估商业价值.

    沈云容自认为看了几遍PPT和汇报材料，已经能猜到对方会怎么表演。

    可真正听周明远站在台前侃侃而谈，她才发现完全是另外一种感觉。

    这是有人亲身主导，积极布局，深入思考“如何从零到一”的热门行业探索实践。

    指导老师双手抵在下颌附近，姿势反倒像是用心听讲的旁听生。

    直到掌声如雷般响起，全场爆发出一阵呼声。

    校长张金林当场

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