第214章徒弟天赋不好 (2/3)

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    慕聪万分好奇，小挎包里到底有多少资产这件事儿，他没有得到验证。

    反而是韩长青成为了第一个见证人。

    他们所住的民宿单问屋子面积不小了。

    将近五十平的空间，有一半儿都被软软堆满的东西。

    那小挎包就好像个无底洞一样，又或者是哆啦a梦的百宝袋。

    总之怎么拿都拿不完。

    终于，软软停止了掏东西的动作。

    她的手上多了几本书，那几本书看若有些陈旧，随手翻了两页，软软自顾自的点了点头，就把书都放到了一边。

    随后低着头又开始翻找了起来。

    不过一会儿又拿出了几个册子，册子上面满是歪歪扭扭的字，那一看就出自软软本人的手笔。

    这孩子写字儿也不知道怎么了，丑的独树一帜。就是那种你一眼看过去写的什么东西都知道，但拼凑在一起就是不太敢认的感觉。

    等把小册子也摆好后，软软就开始往回放东西了。

    她放东西的方式简单粗暴，口袋张开，一堆一堆往里边扔，以最快的速度，最凌乱的感觉，迅速结束战斗。

    收拾完后，软软还像模像样的抹了一把汗，长出一口气道:“呼，终于都弄好了，这本书是最基础的五行，这本书是最基础的道家理论，我一开始学的时候学的就是这两本书，你先看着，不会的就问我。“

    “这个是我的手抄笔记，上面记录的都是我自己的感悟，师傅说我感悟的很对，想来对你也是有用的吧，你可以拿去参考一下。“

    软软拍了拍身边的两摞书。

    韩长青闻言随便拿起了一本，翻开书页，仔仔细细阅读里面的内容。

    只是看了三行而已，他就有点无语了。

    “那我要是一句都看不懂呢?什么是天人合一?什么是人生合一?五行我倒是知道，可这阴五行和阳五行代表的意思是什么?啊，还有“

    韩长青滔滔不绝的问着他觉得不懂的问题。软软听的云里雾里。啊?什么?

    他问的都是什么?

    这些难道不是看一遍就会懂的吗?

    为什么也能称之为是问题啊!

    软软丝毫没有搞清楚，天赋差距到底是什么意思。

    她倒是知道自己天赋很好。

    但在她的理解之中，天赋好的意思就是学的多学的快。

    从来就没有想过，有些人光是看那些晦涩难懂的文字，理解起来就需要很长时间了。

    “等一下，你等一下!“

    软软赶紧叫了停，这么多问题，她都快记不住了。

    小团子皱着眉头努力苦思想了许久，可韩长青问的问题，绝大部分她都给不出答案。

    比如天人合一，人神合一这些词

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