第122章 审美考核 (2/3)

于是继续坐在那里——江城曾在的位置，抬起青葱玉指，在面前的空气中勾勒出玄妙的线条。

    这些线条在空气中凝固成实体，被柳倾玉手虚空一捏，顿时凝结出“柳替符”同款符纸。

    最后，柳倾把江城的头发放在符箓上，做成了一张“江替符”。

    江城有符，她也有符，这很公平。

    ……

    下午，江城跟随莲大招生办事先放好的指引牌，来到了莲云大学新生审美考核的考试现场。

    如果说，“品性考核”是莲大所有考核中最简单的，那么，“审美考核”就是莲大所有考核中最难的。

    审美是一种非常抽象的东西。

    它是一个人，基于他的审美观，对世界上，美好事物的一种筛选能力。属于艺术感知的一部分。

    从某种意义上讲，一个人的“艺术性”和一个人的“悟性”是互相挂钩的。

    拿符师举例，有的符师，他天然对线条具有敏感性，天然适合把具体的事物，融合进抽象的线条里。这种对于线条的敏锐性和想象力，就是他在画符方面的“悟性”。

    所以，审美考核，实际上是一种悟性考核。

    但悟性是一种与生俱来的东西，悟了就是悟了，没悟就是没悟。

    因此审美考核的题目，在某种程度上，相当于数学题。

    人被逼急了，什么都做的出来，除了数学题。

    这点放在审美考核上也是一样，能做出来，就是能做出来，做不出来就是做不出来，没有道理可讲。

    今年莲大审美考核的考核场地，是莲大校内人工湖旁边的广场上。

    考核题目是“水的美丽”。

    招生办主任李友塬，原本是没必要紧跟每场考核的。

    但是今年不同，今年莲大招的学生有点不太对劲。

    不管是1002、1003还是1016（江城），或者是靠后那几个，比如1065、1082等等。

    总而言之，今年的新生有点过于出众，李友塬不来现场盯着，他坐立难安。

    审美考核考场前，第一批一百位考生，在志愿者的协助下，排着队依次走入考场。

    整个过程安静有序，凸显了优秀考生的高素质。

    负责维持考场秩序的志愿者，大大松了口气，从这群考生的表现来看，他们今天的工作应该会相当轻松。

    志愿者几乎都是莲大的学长学姐组成的，大家都是为了活动学分打工，差不多就得了。

    与“品性”考核不同，“审美”考核的评分团队，是由莲大传媒与美学院的专业课老师组成的。

    相比于其他仙法应用类的学院，传媒与美学院顾名思义，主要负责两个方面，一个是信息传播，另一个是设计美感。

    许多仙法仙术，在创立之初便只考虑了实用性，没考虑过观赏性，传媒与美学院便是负责对仙法仙术进行美化升级的。

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