第238章 知识在以一种卑鄙的手段进入脑海！（求月票！！！） (2/3)

>    周越觉得这件事情也急不来，慢慢来做呗，先用这种小动画让人把这一千多个字认全，然后就可以去解读那些甲骨文残片了。

    他觉得这件事情是很有意思的。

    总不可能一直不深入去研究吧。

    浮于表面，不会有什么太大成就的。

    此刻。

    陈院长正在看着他们账号发的短视频。

    “三千多个点赞，二百评论？”

    “这不错呀！”

    陈院长看着这个数据觉得很兴奋，这是一个不错的开头啊！

    和办公室的另一位院长道，“他们研究甲骨文，还真的叫他们研究出来东西了，看看这个小动画，是考证这个字的，逻辑性很强，而且，还有真实的甲骨文案例以及古书的其他旁证，来进行推导，至少他们推导出来的这一个字，我是完全信服的。”

    “这一个小动画才不过三分钟，但是，这几乎就是一篇完整的甲骨文考证论文啊！”

    “而且哪怕是非专业人士，也能够在这三分钟之内，认识不少于五个古文字。”

    “这么庞大的知识体系浓缩在这短短的三分钟之内，而且又做的极为富有逻辑富有趣味性，我现在算是相信周老师真的是要深入的研究古文字了。”

    “我看看。”

    另一个院长也是研究文献学的。

    不过更偏向于敦煌学方面。

    但，一些知识体系是通的。

    看了三分钟的动画之后，另一位院长也觉得津津有味，“只是可惜了，看的人还是太少了，和其他的短视频种类，根本没有办法相比，对于这种知识科普类的小动画来讲，花费的时间和收到的回报不成正比。”

    陈院长觉得还是有必要做的，“哪有一开始就能够做起来的短视频账号啊。”

    “况且，这个短视频对于学术研究，意义更加的广大。”

    “居然能把学术论文搞成这种形态，还是年轻人好啊，就是有那种冲劲。”

    毫无疑问。

    仅仅是考证一个字，哪怕是极为精简，也需要用三分钟的时间去把这个字的来龙去脉给解释一遍，如果真的是学术论文的话，可能就更加的复杂冗长了。

    哪怕是本专业的，不去深入研究的话，可能都不太能够看得懂。

    “诶？我刚刚刷还是三千点赞，现在怎么变成一万了？”

    重新的点了进去，陈院长看到点赞量变成了一万，就连评论数量也暴涨到了一千五。

    下面的评论，陈院长点进去看了一下。

    “这就是周老师做出来的短视频吗？太精良了吧！”

    “周老师在教我们从头开始学认字是吧！”

    “原来要考证一个字的话，需要费这么多功夫？”

    “但是考证出来之后确实是

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