第438章 豹王宝地、身法神通、长空真韵！ (5/7)

】。

    瞬息几十里，甚至上百里真不夸张。

    当然，这些离自己还远。

    孟传主要去尝试理解的，是崇校长借助这片丛林宝地，来讲述的“身法与地形借势”。

    崇校长讲，像自己这样精于五行的武道家。

    可以依托环境，来提升身法强度。

    如踏在雪上，巧妙调运肾水凝冰，来做到踏雪无痕。

    崇校长还说了，有些境界不高的武道家。

    能巧借特质，来契合类似风、火等自然韵律。

    从而做到随风步、御风滑翔等高级身法运用。

    听闻崇校长所言，孟传瞬间就想到了，自己也能行啊！

    他的【云痕】特质，两大作用。

    一是能加强滞空能力，二是可以借助身形移动后的轨迹，二次借力加速。

    之所以昨天打李远生时，他身化大鹏速度如此之快。

    也离不开作用二，【风轨残留】的效果。

    日后，自己在半空利用登云梯，催动云痕更好的滞空时。

    可以感受风向来源，在空中尝试漂移滑翔。

    更能借用风轨残留，来辅佐感知风的律动。

    顺风而行，越飘越远，绕着弯儿飘还能越飘越快.

    好使！

    总的来说，今天真是“听豹一席话，胜读十年书”。

    很多身法武理，其实用在现实中很简单，孟传感觉自己试一试就能用出。

    不过，缺的正是像崇校长这样的点拨人。

    念至此，孟传回过神来，郑重向崇校长鞠了一躬。

    他在这三个小时内，收获着实不小。

    自己平时没时间，专门来练习身法。

    对方今日教导，无异于雪中送炭，太给力了。

    与此同时，崇明越也是捏了把汗。

    自从由教授升任校长，讲课的机会很少了。

    这三个小时高强度输出，也给他累够呛。

    孟传在接收武理时，还时不时会跟自己反问。

    回答的时候，这些都是需要思考的，确实挺费神。

    不过看孟传这一鞠躬，“善缘”多半是结下了，好事儿。

    通过此子的成长轨迹分析，崇明越知道，对方是个知恩图报的孩子。

    念至此，他决定再次在善缘上加码。

    传道、授业、解惑。

    三者

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