初来乍到 第9章 学完长虫又学蛆 (2/3)

nbsp;   庞籍终于明白了，李宁的这个刺探计划，不仅仅局限于官方的力量，而是准备调动整个民间。

    “这不行，兹事体大。”

    “漕司大人。官方的力量是有限的，而且，百姓们总会循着腥味摸进这个行当的。看在他们提着脑袋的份上，您就干脆给他们一条生路吧。”

    “你这，可真是仁人之心呐！好吧，老夫就当是行善积德了。”

    “大人何止是行善积德，这是为民谋利，为皇宋谋教化四夷之伟业。”

    “啊！”庞籍被吓的一个哆嗦，“你竟然所谋如此之大。快跟我说说，这到底是怎么回事？”

    李宁叹了一口气：“我不是跟您说了吗？我们要培养兽医、水手……”

    “这些和教化四夷有关系吗？”

    李宁明白了，感情职业教育在皇宋根本不被视为正统。不过这也难怪，即便是千年之后，职业高中的学生也是以娱乐为主。

    而高中生进入大学专业学习之后，也迅速的变成了职业高中生的复制品。

    是职业教育不对吗？

    当然不是，是底蕴太差了。

    李宁还记得，他有一位十六世纪的同行，曾经在莱比锡大学学习了好几年的古典希腊语，但他最后爱上了矿物研究，并因此成为矿冶之父，此人是格奥尔格乌斯-阿格里科拉。

    换而言之，应试教育带来的社会分工结果，并不总是完全失败。倘若一开始就进行职业教育，虽然必将折损择业自由，但恐怕也会更有效率的为皇宋带来便利。

    然而，这样的道理要怎么和庞籍解说？

    在他的眼里，所谓的职业教育还停留在师徒传帮带的地步，而教育，虽然还没有被四书五经完全锁死，但恰巧处在汉唐儒学崩溃，而新儒学还没形成的空档期。

    莫说教化四夷，就连教自家儿子，都还不知道用什么教材好。

    所以，李宁最终也只能另辟蹊径的进行了解释。

    “天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。贪财是人之本色，但如果让他们知道，学问是财富的源泉，那你说他们会不会对学问趋之若鹜？”

    “这世界上怎么会有学问和铜臭之物有关？”

    “让他们以为有，至少汉话还是能学好的。至于更高深的学问他们愿不愿学，那我们再想其他办法。所谓夷狄入华夏则华夏之，到时候开放科举也未可知。”

    “嗯，这话有道理。”

    见庞籍终于有了点头的意思，李宁也算长出一口气。

    但他这终究是忽悠，其中人物能走多远，虽然也得靠自己拼搏，但绝非他向庞籍描述的那样。

    “如此，我便去劝说那些同僚们。”

    “漕司大人，您只需告诉他们军队护卫之事就可以了。至于教化四夷这件事，因着我们得先学习四夷的语言，所以恐怕不会被人立刻接受。”

    “你这就像错了。既然不被接受，那调子就得起的高一些。省的他们说闲话。”

    “嗯。大人说得有理。”李宁恍然大悟

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