第93章 革新汉语 (4/4)
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基础的语数文化测试，那些狗屁不通的学生，学校有权拒收。小学到初中，按照二比一的比例淘汰，经常玩乐、学习不好的官宦子弟也会被淘汰掉。
作为皇帝的子女，学校自然不敢拒收，但是李纯不想让孩子从小就享受特权思想，要求学校不问学生身份，一律要进行测试。
虽然对皇族和官员子女入学比例放的比较开，但是同样也是有竞争和淘汰，每往上一个阶段都要淘汰一半的人员，各个皇族和官宦人家也有压力，对孩子的学习也是非常操心。
杜秋妃一儿一女，女儿才三岁，儿子李凑正要入学的年龄，杜秋妃自己也有些文化，平时空闲时间多，就花一些时间教李凑基本的个位加法和一些简单的汉字。
杜秋妃看到李纯来了，就让宫女带着李凑先去玩会，自己过来服侍李纯。
李纯道：“孩子的学习从小就要抓，不管是什么身份，都要学点文化知识，男人还是要有些能力，以后李凑的学习，你要多操心。”
杜秋妃说：“以前皇家和官宦人家的孩子，都是请人在自己家里教，好差没有个比较，现在都聚集到一个学校里读书，经常进行考试排名，小学学习差了就读不了初中，初中不行就读不了高中，不努力学习的学生，一考试排名全露馅了，家长不操心不行。”
李纯道：“古人说选贤任能，就是要有竞争机制，把肯学习、有能力的人选拔出来，放到重要的岗位上。朕想好了，以后皇家的子女如果有能力，可以从政从商，也可以从事科学文化事业，不能继续靠着皇家的爵位吃老本。朕即位前就分封的诸王，朕不好改变，但是朕的儿女们不能再享受那样的待遇，以后要逐步削减皇家人员的爵禄待遇，让他们找一个合适的职业去干。”
杜秋妃说：“陛下这个主意好，逼着皇家的孩子学点知识，不然都游手好闲不是办法，但是哪有那么多合适的职业来做。”
本章完