第20章 上课 (2/3)

  沈蔓栀都不知道该用什么表情看陆老师了。

    原来诡异升学也这么激烈，从小孩子就要开始卷生卷死了。

    他们甚至比人类小孩还惨，人类考不上大学也能在社会上谋求发展，未必比大学生差。

    但诡异世界，考不上就代表实力弱小，会沦为众诡欺凌的对象。

    所以，为了活得像个诡样，大家还是得想办法考大学。

    这让沈蔓栀再次坚定了自己求学的心。

    灵界小学的放学时间是下午三点，放学后，学校不会干涉学生们的活动，只要求住校生在十二点之前回宿舍。

    下午的两节课上完，岁和正要向班上唯一的“老年小学生”发出邀请，却听见陆老师叫沈蔓栀：“新同学，你来我办公室一趟，其他人放学吧。”

    沈蔓栀茫然看向岁和，岁和表示爱莫能助。

    ——谁知道老师请喝茶是为了什么？小学生才不想在课后时间见到老师，溜了溜了。

    只剩沈蔓栀一个人被叫到办公室。

    陆老师见到沈蔓栀也不废话：“你是我带的第一个问题学生。”

    沈蔓栀：“……啊？”

    她才上课第一天，就成问题学生了？

    沈蔓栀茫然的同时，感觉头皮发麻。

    上学第一天，被老师盖章问题学生，她该怎么度过未来的求学时光？

    陆老师喝一口茶，抬眼看向沈蔓栀：“你……”

    沈蔓栀：“老师，我叫沈蔓栀。”

    “沈蔓栀，”陆老师没有卖关子：“先说说你的规则是这么回事吧，这么多年了，你是我遇见的第一个残疾学生。”

    沈蔓栀更加茫然。

    她看看自己的四肢，很健全，五感也都在，怎么就变成残疾诡了？

    陆老师一看她，就知道这学生想歪了：“诡和人不一样，不要用人类的思维看待诡异。”

    陆老师解释道：“诡异的形态都是由诡气填充的，理论上讲，诡想变成什么样子，只要诡气充足，就能变成什么样子。所以，诡异的外表不管什么样子都是合理的。

    “诡异所说的残疾，是指规则残疾。”

    陆老师皱着眉问沈蔓栀：“刚才上课你也听了，我们诡体内一定会有核心规则，核心规则是灵界位格最高的规则，受灵界保护，不可能被破坏。但你体内的核心规则，怎么只剩半条了？”

    陆老师眼中的沈蔓栀，空有诡气填充的皮囊，内里的骨架却在摇摇欲坠，只剩最后半条规则勉强续命。

    沈蔓栀勉强明白了老师的意思。

    她想了想，把自己为了送男友离开灵界、主动抹除自己规则的事完完整整交代了出来。

    陆老师听得震惊：“真是胡闹！你知不知道，你抹掉的可是自己的核心规则，一不小心就会死！”

    陆老师道：“真以为诡异不会死？只要立身根本的核心规则一散，诡异立刻就会

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