第一卷 第4章 一波未平，一波又起 (2/3)

下来三天，冯芸不得不再次请假，领着女儿辗转儿童医院的多个科室。

    呼吸科检查结果一切正常，耳鼻喉科也说没什么问题，神经中心的部分检查需要预约排期，但已完成的几项检查里，结果并无异常。

    最终，孩子在精神心理科确诊了“选择性缄默症”。

    女医生态度和蔼，她先是观察了雨萱的状态，又简单问了家庭环境、养育模式、病史和过敏史。

    见孩子十分没有安全感的样子，她又问，孩子这几天有没有受到什么刺激。冯芸告诉她，雨萱曾跌落检修井，被困两个小时。

    医生认为，大概率是这次经历导致了创伤。

    她拿起一张大脑结构图向冯芸边比划、边讲解：“应激事件使孩子身心高度紧张，导致大脑中杏仁核活动增强，神经递质紊乱，干扰了语言中枢的功能……”

    看着那张彩色图纸，听着陌生的医学名词，冯芸心乱如麻。她焦急地问：“这病能好吗？”

    医生让她别紧张，康复的案例很多，只是需要一点时间。家长首先做到自己不焦虑，相信孩子的自我修复能力，然后积极配合治疗，至于疗程的长短，则因人而异。

    她又问到孩子的爸爸，说这种情况最好做几次家庭咨询，因为孩子的康复需要全家人一起努力，环境很重要。

    提起老公，冯芸不由叹了口气。这三天，她带着孩子跑医院，他不仅没有跟着一起，反而还抱怨她大惊小怪，故意给自己的母亲找难堪。他说孩子本来就不爱说话，过几天说不定就没事了。

    医生听了冯芸的陈述，颇为无奈地摇摇头，让冯芸尽量说服家人。

    回到家中，冯芸把女儿的病历塞到杨砾手里。

    他看着诊断书上密密麻麻的字，竟也一时“缄默”了。回想起几天前当着孩子的面与冯芸争吵时她瑟瑟发抖的幼小身躯，他真恨不得给自己几个耳光。

    他把女儿轻轻抱在怀中，心疼又无奈。

    沉默良久，他问冯芸：“医生怎么说？”

    “要做专业的心理治疗，每周两次。”冯芸如实相告，语气里听不出情绪。

    从医院回家的路上，她已说服自己接受现实，抛开于事无补的伤感，回到用理性解决问题的轨道上。

    “好。”杨砾大致也能猜出这个病意味着什么。作为大学老师，他也曾带着患抑郁症的学生去看过心理门诊。

    事已至此，他不得不正视母亲的疏忽带来的后果。

    “最好还要辅以家庭治疗，咱俩都得参加。”冯芸补充道。

    “嗯。多长时间能治好？”他隐约预感，这会是个长期工程。

    “不好说，完全康复需要一个过程。所以，咱们的生活得做出调整。”

    听到调整二字，杨砾心中“咯噔”一下。

    见他不语，冯芸接着道：“要么是你，要么是我，得分出大块的精力在雨萱身上，陪她康复。她五岁了，明年就要上学。要是一直这个样子，还能正常入学吗？你考虑考虑吧。”

    冯芸的话里完全没有提到婆婆，看样子是不打算继续让她留在家里了。

    杨砾明知此刻无法继续袒护母亲，却

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