第十四章 ：这是什么天才？（加班了，二合一，求追读哇~） (3/5)

br />    甚至说不好他可能会做不出来。

    毕竟分数越高，题目自然也会越难，这是学生时代的考试定理。

    动力学和能量学部分的问题，难度很显然比静力学的更高。

    “那些参加IPHO考试的，都是这种怪物吗？”

    看着面前的试卷，韩启喃喃自语了一句。

    这会他算是真正感受到了那些能代表国家参赛，去国际物理奥林匹克竞赛争夺荣誉的大佬们的恐怖之处了。

    IPHO国际物理奥林匹克竞赛理论总共有三道题目，每一道大题都有数小问，多的甚至能有十几个小问。

    而这么多题目，需要考试的竞赛生们在五小时内完成。

    原本他以为自己在得到了这个科研逆袭系统，在各种黑科技产品的辅助下补全了物理的短板后怎么都能和那些竞赛生一较高下。

    但现在看来，是他狂妄自大了。

    回过神来，韩启深吸了口气，将验算的稿纸翻了一面后，重新将注意力集中到面前的试卷上。

    虽然说现在的他还比不上那些能代表国家参加IPHO竞赛的大佬。

    但他相信在有了这个科研逆袭系统后，自己迟早能超越他们，成为新的大佬！

    想着，韩启忽然又有些遗憾。

    遗憾自己没法去参加一届IMO数竞或者IPHO物竞。

    毕竟他现在已经高三了，可以说和这些奥数竞赛是无缘了。

    而且就算是他现在想去参加IMO数竞或者IPHO物竞，学校那边大概也是不会同意的。

    参加竞赛的学生和走正常高考的学生是两条不同的路线。竞赛能力的培养是一个长期过程，高三才开始考虑这个基本就和竞赛无缘了。

    因为这不仅会面临竞赛的巨大压力，还会因为参与培训而错过高考冲刺的有限时间。

    对于绝大部分的学生，包括大部分的竞赛生来说，高三的主要任务是确保达到保送的文化课要求或准备衔接大学课程，无需再冲击竞赛。

    所以高三再参加竞赛，这基本等同于捡了芝麻丢了西瓜。

    甚至可能芝麻都没捡到。

    或许只有等以后上大学后，再去参加大学生能参加的那些大学竞赛才有机会弥补这样的遗憾。

    ......

    晚上十点十五分，距离第二节晚自习下课还有十五分钟的时间。

    揉了揉因为长久时间低头而有些酸涩的脖颈，活动了一下身体后，韩启拾起了桌上的试卷。

    两道IPHO竞赛级别的题目，总计16道小题。

    在三个小时的时间中，他做出来了14道。

    其中第一道大题‘动力学部分’的第三小问，以及第二道大题‘微波辐射与⽔分⼦的作⽤’的第五小问他没有做出来。

    在不考虑答题是否正确的情况下，这个成绩已经是

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