60.舞台幻化，师生再对决！ (4/6)

p;下课之后刘丰瑞没多逗留，匆匆赶去上辅导班。

    马可逗八万玩了一会，离去前还给李安车琳留下一大把牛肉粒，“老师再见。”

    十点四十，虎大将军拎着一盒草莓赶到。

    进门连车琳的面都没见到，就被李安拉到了书房。

    -

    让王小虎直接坐到钢琴前，李安一把将k265的谱子甩过来，“这就是咱们的配乐。”

    王小虎闻言立马打起精神，结果拿起谱子一扫，顿时傻了虎眼，“我去！这小星星？”

    李安皱眉：“别一惊一乍的，我现在要和你说正事，别给我出傻气。”

    王小虎立马换上一副严肃表情，心中起伏不停！老师居然把他当个单位了！

    李安引导道：“你想象一下，此刻舞台一片黑暗，然后钢琴旋律响起，台下观众听到熟悉的旋律，脑海里是不是会浮现出一闪一闪亮晶晶的歌词。”

    王小虎：“会，大家太熟悉了。”

    李安：“好，这个时候舞台上出现了击掌声，伴随着音乐一点一点发展，这里有一个关键，每个人击打一下手掌，他的手上就闪一下。”

    王小虎眼前的画面感立马出来了，“很唯美。”

    李安：“唯美这个词用得很好，但我们的主题是追逐星星，而不只是单纯地展现一个舞台。”

    王小虎：“追星星？”

    李安：“你想成为一名指挥。”

    王小虎：“嗯。”

    李安：“这个愿望就是你心目中的星星，听得懂吗？”

    王小虎：“懂了！老师您的意思我明白了，这是一台表现追逐梦想的舞台表演。”

    李安：“你可以这么理解，星星在这里的含义有许多，它代表的是一种美好的集合，我们只负责提供表演，把回味留给观众，能明白我的意思？”

    王小虎：我diao！！帅爆了啊！！

    “老师我懂。”

    “好。”

    李安坐到小黑前演奏了几段k265的变奏，听得王小虎直大口呼吸，这是他第一次听到小星星的原貌。

    “整个的背景音乐里面有十二个变奏，它们节奏各式各样，调性各式各样，它们可以表达出各式各样的情绪，关键点来了，它们可以被串联成一个故事。”

    王小虎思考片刻，“老师我明白了，您是想把这台节目做成舞台剧的感觉，用一个故事把背景配乐和身体打击乐连到一起。”

    李安露出赞许的目光，王小虎果然有些这方面的天赋，昨天晚上他和小车聊到这的时候，小车的注意力还只是在配乐上，“那你觉得我们怎么去做这个节目。”

    王小虎回忆秦老师给他看过的几个歌剧片段，答说：“除了配乐和身体打击乐，还要有对白，有表演，有舞蹈。”

    李安：“我再提醒你一下，我们只是要去做一个舞台剧感觉的节目，但并不是舞台剧，我们着重要去体现的还是配乐环节和身体打击乐环节。”

&n

本章未完，请点击下一页继续阅读