347.旅途记事三十三： 托斯可纳的臆想，以父之名 (2/5)

bsp;   X老板走上舞台，环视台下露出亲切的微笑：“欢迎各位的到来。”

    “哗————————”

    坐在这样带着点神秘色彩的空间里，孩子们听着陈老师的话忽然有点感觉了。

    掌声落下，X老板问：“音乐会开始之前，我想问一下，现场弹过巴赫作品的人请举手。”

    唰地一声，每个孩子都举起了手。

    老查理几人并不像马丁那样，有一个华国夫人或是华国老公，他们不知道X老板说了什么，就见身后孩子们都举起了手，还好马丁及时为他们翻译。

    这时X老板目光来到第一排，“各位老师都没有演奏过巴赫吗？”

    老查理听完马丁的翻译第一时间举起双手，同时还不忘回头和孩子们笑了笑。

    王小虎小声：“这个老头真可爱。”

    随着老查理举手，第一排所有老师都笑着举起了手。

    X老板：“那谁能讲讲巴赫的钢琴音乐。”

    孩子们一下都把手放下了。

    场面一时略显安静，X老板也没有再问什么，伸出手请向台下老查理的方向。

    接着让开舞台中央的位置。

    “哗————”

    查理老爷子先整理了一下衣领，然后起身走上了舞台。

    孩子们还以为还有什么对话环节，就见这位老爷爷坐到了钢琴前。

    这和大家平时所了解的演奏者登台也不一样，从台下直接走到舞台上。

    新奇。

    不过无论演奏者以哪种方式登台，只要坐到钢琴前，就意味着要开始了。

    现场静默一片，所有目光都注视在钢琴前老查理的身上。

    孩子们的普遍期待是——接下来将是一位看起来很厉害的钢琴家演奏。

    老师们普遍期待的是——接下来就是一位名誉全球的钢琴教育家的演奏。

    也有孩子期待的是在这样的聆听环境下听一个外国人弹钢琴，好像有种这才对味儿的刚感觉。

    李安的期待是这样一位已走过人生长路大半的老人，会怎么诠释巴赫这首作品。

    意大利协奏曲——一部充满着划时代与天才的作品，编号bwv971。

    或许比起巴洛克时期之后的作曲家们，如莫扎特贝多芬等音乐家笔下的协奏曲，这首意大利协奏曲在形式上更为简单，在细节上也略显粗糙。

    但是纵观整个西方音乐史，巴赫的意大利协奏曲是仅有的一首可以在一件乐器上演奏的协奏曲。

    众所周知，无论是哪种乐器的协奏曲作品，只要冠以协奏曲之名，作曲家就一定会为其配套写出一支编制或大或小的乐队协奏声部与主奏乐器竞奏

    这个传统在意大利协奏曲诞生之前的巴洛克时期，是毫无争议的。

    值得一提的

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