370.感受观众，化身蘑菇小屋的琴声 (2/5)

抒情为主。

    而在第二版的处理上，小车完全反了过来，她将一些长句拆成了短句，让音乐以若干个分镜头的形式表现，每一个分镜头都会突出一个点，不追求整个句子的连贯性。

    在技巧上以短句搭配跳音为主，辅以强弱不同的和弦一同将音乐持续向前推进。

    两个版本看似差异不小，但是它们都有一处相同点——

    它们都是被设计出来的演奏。

    也就是小车所谓的其实并没有在自由速度上感受到多么自由。

    可是，今晚演奏的小狗圆舞曲让小车美美地体会了一把自由的感觉。

    就如老师所说，她完全陷入了一种自嗨当中。

    实在太快乐了，尤其是幻想着小狗在车厢里活蹦乱跳的景象，小车可以肯定自己在演奏的时候应该是带着笑容的。

    那么她的问题也来了。

    这一版有没有前两版的影子？

    望着黝黑的天花板，小车思考片刻点了点头。

    或者说，今天的第三版就是前两版的融合。

    既有歌唱性的长句，也有拆分开来的短句，自由速度在静动结合间将车厢搞得一团糟。

    像极了追着自己尾巴咬的八万，也像极了到处捣蛋的王小狗。

    但是这次摇尾巴的八万不再是原地转圈，捣蛋的王小狗也不是为了捣蛋而捣蛋。

    小车不想让穿白衬衣的大哥哥再为工作愁眉苦脸，不想看到戴耳机的大姐姐眼神空洞。

    她想让情侣叔叔阿姨一辈子记住这次愉快的旅途，想让背着尼龙袋的老爷爷不用再为生活而奔波。

    所以她用音乐幻化的小狗叼走了白衬衣大哥哥的手机，打掉了大姐姐的耳机，带着情侣叔叔阿姨一起跳舞，最后通过小狗的眼睛，她看穿了背着尼龙袋的老爷爷的身份，原来老爷爷是圣诞老人，背上的大袋子里一定有各种各样的神奇礼物。

    当感觉到整个车厢的人都变得无比快乐时，小狗跳出了车厢。

    从钢琴前收起手的那一刻，小车便觉得有了，他把快乐留给了车厢里的每一个人。

    对于她而言，或许这就是这首音乐所应该传递的真正情绪——快乐。

    至少截至此时此刻，小车认为她想演奏的就是快乐。

    无所谓第一版还是第二版还是第三版，都已经不重要了，小车已经从一场心灵的旅程中提炼出了她想演奏的小狗圆舞曲。

    传递快乐的、带有幻想性质的肖邦六十四号作品第一首，小狗圆舞曲。

    整理到这里，小车只剩下最后两个问题了。

    第一，如何感受观众。

    第二，如何把自己当成音乐现场的一部分。

    对于这两个问题，小车心里已经隐隐有了一丝感觉。

    只是她眼皮子实在撑不住了。

    眼前彻底陷入黑暗，少女

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