348.复盘与下一步设想！她没时间 (4/5)

么。”

    “这里你可以挖掘的东西太多了。”

    李安忽然有点感觉了，目光不由得看向了王小虎。

    “老师你看我干嘛！”

    众人笑。

    老汤跟着笑道：“小虎其实就是一个很好的模板，总是和老师顶嘴，当然，这里的顶嘴不是贬义的，是一种人设的体现，有点小叛逆，总是有自己的想法和观点，这和老师，和上课这件事就有着一种天然的冲突，我们可以做一个连载嘛，就四到六期视频，把小虎如何学会一首新曲子的过程剪辑出来，每集三到五分钟。”

    “虽然麻烦一点，但就比只录一个技术教学片段要吸引人，比如第二节课结尾被小虎挨骂了，那第三节课又会发生什么。”

    穆欣：“说得我都有点想看了。”

    李安：“分享。”

    老汤点头：“就是分享，分享发生在我们身上最真实的故事，如果我们在上课的过程中，某一刻被哪个瞬间感动了，那我想这种感动是值得分享的，是可以引发共鸣的。”

    小云：“确实，我喜欢的一个手工类博主，她的视频就属于这一类，大家好像并不是想看她最后做出的这个手工品到底是什么样的，能卖多少钱，就是喜欢看她怎么把最普通的原材料一点点做成最后的成品，每次看到她专注的打磨材料的场景，我就很感动，我就是冲着这个追的她，好来也在她这买过几件小东西。”

    穆欣：“过程比结果更吸引人。”

    李安：“是啊，现在想要什么结果没有现成的。”

    老汤：“所以我们就把过程展现出来，稍微加入一些艺术成分就可以了，有多少人会喜欢我不敢说，至少我敢说一定比那些单纯对着学生讲技术的视频要更吸引人。”

    “同样三分钟，都是一个大差不差的技术讲解，我为什么不选择一个故事看呢？”

    “很多视频里学生坐在那和 NPC似的，从头到尾干的最多的事情就是点头，要么问两个老师设计好的问题，要我说与其这样还不如把坐在钢琴前的学生换成光头强的玩偶，博主换身熊大的装扮，加个熊大语音包，直接改名熊二说钢琴，”

    海涛：“哈哈卧槽这个还真有点意思呢！”

    小云：“还真是。”

    老汤：“我们记录孩子上课，也是记录孩子的成长，当然了，即便每一个孩子都值得被记录，可我们的精力时间是有限的，所以我们只能甄选一部分性格鲜明的孩子做尝试，这里我其实有一个特别好的人选。”

    说着老汤看向李安。

    徐丽：“王小虎你还吃吗？”

    王小虎：“吃饱了妈。”

    徐丽：“吃饱了上去练会琴。”

    王小虎愣：“啊？”

    徐丽：“去。”

    王小虎：“妈！”

    徐丽：“去。”

    小虎哥不情不愿地从座位上站了起来，走到会议室门口时候，身后传来“别拿手机录音复读昂。”

    哈哈哈哈哈——

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