第三十六章 微小的回报 (4/5)

动与创造。

    坐在高泉宫前，扶苏觉得，这都只是自己的浅陋之见罢了。

    但又觉得，虽说没有找到荀子他老人家的标准答案，但总该没错的。

    譬如阅读理解，这种没有标准答案的题，只要你写得足够多，总能蒙对一部分答案。

    荀子擅用比喻，所以韩非也善用比喻。

    木之折也必通蠹，墙之坏也必通隙……韩非的比喻甚是精妙。

    所以呀，不能有退让，扶苏觉得在修建河渠的事上，哪怕自己退让半分，都对不起自己的老师韩非。

    而老师与张苍之所以会赞同……那就更好理解了，大家都是荀子的弟子。

    正所谓，不积跬步，无以至千里。

    所以，能当荀子的弟子，受益匪浅。

    今天廷议结束，右相之所以会站出来说话，多半是带有摇摆的意思。

    如果不是自己这个大秦公子站出来说话，这话若换成丞相说出口，冯去疾不见得会站出来附议。

    扶苏看着眼前修剪好的一株松树，心中断定，冯去疾此人绝不是轻易能拉拢。

    都说公子扶苏与丞相李斯一条心，可右相冯去疾的势力也不容易小觑，毕竟右相手中掌握着整个御史府，而且大秦的御史大夫是能够监察丞相的。

    “兄。”两位妹妹走了上来，齐声道。

    这两个妹妹比高还要年幼，扶苏道：“想读书就跟着高。”

    这两妹妹很高兴地离开。

    公子高上前道：“兄，两位妹妹毕竟是公主，若是在乡野读书，恐怕不合适。”

    “所以你觉得叔孙通夫子的话是对的。”

    高缓缓点头，有些不服气。

    当初心气正高的公子高觉得他可以与乡野小子们一起读书。

    叔孙通答应了，高还很得意。

    殊不知绕了一圈，回头看两位妹妹，让公子高觉得他的自以为是，反倒是让他自己陷入两难的境地。

    扶苏将刚修剪好的松树放入殿内，吩咐道：“你让人在河渠边另外开一间学舍，单独让叔孙通教她们，至于外出诸多事，让人看着就好。”

    公子高似懂非懂，还是道：“高记下了。”

    随后，他走到两位妹妹面前，言道：“你们随高来。”

    扶苏再看一眼殿外，高已领着两位妹妹离开了。

    有个内侍脚步匆匆而来，在田安的耳边低声言语了几句。

    田安又快步走入殿内，“公子，章邯将军得到了诏命，要了不少民壮，说是有一千余人。”

    粮食是有限的，今年丰收的粮食用以招收民夫，开挖河渠，而后灌溉荒地，若用两斗米换取河渠一里地，哪怕是五斗米换一里河渠，都是赚的。

    换出去的是粮食，换来了劳动力，可得到的是实打实的田地呀。

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