第170章 小知了来串班了 (2/4)

nbsp;  不管是阅卷老师，还是其他同学，还是现在正在看着卷子的林梦秋，在看到陈拾安的这张卷子时，第一时间心头便会冒出来一句‘神仙卷面’。

    语文答卷需要书写的地方很多很多，字写得难看的人，语文卷面就是灾难现场。

    陈拾安的字写得漂亮，作答工整规范赏心悦目，全卷没有任何一处修改的地方，仿佛一气呵成。

    林梦秋对比着自己的答卷，一题一题地看着陈拾安的作答。

    像什么基础的默写背诵、文言文诗词类题目，陈拾安毫无疑问地全对；

    也就只有一些阅读题的主观类问题偶有失分，但顶多也就一题扣个一分，跟作文一样的，这种主观类作答的题目要想拿满分是很难的，有点运气成分；

    最后便是陈拾安的那篇作文了。

    59分。

    这是林梦秋上高中以来，见到过最高的作文分了，本以为之前听说过烦人蝉的作文拿了57分就已经是……有点好运气，却没想到陈拾安居然拿了59分！这跟‘好运气’的57分可不一样，可是真硬实力了！

    肯定是硬实力啊！这可是文言文写作！换烦人蝉来，她行么？

    林梦秋自己平日的语文成绩也就一百三十分出头，她自问自己是写不出来这样一篇文章的。

    文言文通篇紧扣作文题中‘听的层次与当代青年选择’的核心立意，兼具思想深度与文学质感。

    引《礼记》‘定-静-安-虑-得’的逻辑，呼应开篇《庄子》的智慧，同时明确青年在当代的‘静听’之法，最终落脚到个人成长和时代的关联，首尾圆合，结构严谨。

    别说写了，陈拾安的这篇文言文，她光是看着都有些费劲儿，古今对照、正反交织、引经据典，足足八百多字的文言文，跟压缩包似的，里头的信息量爆炸，而且里头不少的词句，她觉得自己还得去偷偷百度查一下……

    好一会儿，林梦秋终于是默不作声地看完了陈拾安的卷子、看完了他的作文。

    只能说这59分的作文和145分的总分，实至名归，臭道士有这个文学底蕴，这个分数该他拿。

    班长大人服气了。

    ……反正只是语文而已。

    一想到陈拾安这次语文抢了烦人蝉的第一名，林梦秋的心情就有些愉悦。

    “班长看完了？”

    “嗯。”

    林梦秋拧开瓶盖，拿起水杯喝了一口暖胃茶。

    “你周测的时候怎么不用文言文写？你很擅长这个吧？”

    “梁老师让我多练练其他文体，周测就练练。”

    “……”

    陈拾安也终于拿回来自己的卷子了。

    他大概扫了眼各题目的分值。

    上次周测他考得是一百三十二分，其中作文四十九分，这次用了他擅长的文言文写作，作文就足足提了十分，加上那段时间对信息类阅读的增强练习，这次拿到一百四十五分算是意料之中吧。

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