第二章：做楚汉传奇吧 (2/3)

;   就因为没有接受父母的规划去做教师！

    这种不受待见的环境下，反而激起陈纪的证明欲，游戏制作人不是下三滥的职业，不是不务正业，可以传播文化，尤其是炎黄文化！

    他实在张不开嘴填肚子，也更没有心情多在客厅待，转悠一圈，刷了遍存在感，快步回了卧室，继续完善世界观。

    过了一会儿，卧室的门被打开。

    李凤英把荷包面坐在桌子上，眼睛往电脑屏幕撇：“没吃饭吧，你这孩子还是不能自个当家啊，当教师是最好的出路，我跟你爸还能害你吗？”

    陈纪放下双手，仍坚持自己的观点：“做教师是个出路，但是游戏制作人更适合我，就像现在我把游戏背景定在平行世界的古代，非常吸引人。”

    “你.....你这孩子真是越来越不听话了。”李凤英被忤逆意愿，气得胸口起伏不断。

    目光看向电影屏幕上的文字，李凤英认为陈纪写的游戏世界观没有依托任何现实逻辑发展，三万人打二十万，三万人打五十六万，还都是大胜。

    平行时空的古代又不是玄幻，这样做游戏肯定会无人问津，纯耽误人生。

    如果早点考个证进了教师的队伍，也好有同事给他说媒成家立业，自己也就算完成‘任务’了。

    “等明天把剧情都打印出来，你看过之后就知道了。”陈纪知道纯靠解释完全行不通。

    “怎么说你也不听。”李凤英出了卧室看到陈建业那张询问的脸，她更来气了，劈头盖脸的呵斥：“跟你是个德行，倔驴一个，当初你非教语文，教数学多好，还能办个补习班。”

    陈建业大气都不敢喘，弱弱地询问：“咱儿还是什么都不听吗？”

    李凤英把自己看到内容一五一十的说了出来，并再度以老师的姿态，做出‘正确’批判，情到深处，又把老陈家父子俩又骂了个遍。

    陈建业只觉坐如针毡，连呼吸都是错的。

    ....

    次日，一早。

    陈纪出了卧室，把昨天的碗放进厨房，四下张望询问：“我妈呢？”

    “去学校了。”老父亲坐在餐桌前，板着一张脸剥鸡蛋。

    “爸，这是我写的故事，你看看？”

    “放那吧。”

    “你自己看看就行，别传出去，这都是商业机密！”

    陈建业嗤笑一声，还商业机密，昨晚你妈都跟我说了，写的那玩意给别人估计都看不上。

    接过六页A4纸，陈建业扫了几眼，起初觉得并没有什么意思，仔细拜读之下，发现别有洞天。

    “嘶.....”

    他睁开双眼，满脸错愕，这和昨天凤英说得不一样啊，我儿写的东西....楚汉传奇看似玄幻，实则并未脱离现实。

    看完之后，他想挑一挑毛病，却觉得项羽带兵三万大破五十六万联军非常合理，韩信那一背水之战也足以封神。

    仿佛楚汉传奇里的每一个角色，都是真真实实存在过的人，项羽的勇武，刘邦的无赖又知人善用，乃

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