第646章 抽象的卫军 (2/3)

; 不过这时，讲台上的赵启德教授温和的说道：“不妨事，不是肖卫国同志来晚了，而是我们来早了。”

    “行了，既然整个班的学生都到齐，那我们就开始今天的讲课。”

    说到这里，赵启德停顿了一番，专门看了一眼肖卫国。

    继续说道：“不过，在讲课之前，我想先回答一个之前的提问。”

    “那还是卫国刚加入进来时候问的问题：既，中文系的学习，对实际创作写作并没有积极作用，反而可能会拉后腿，以及可否有改进方式。”

    “我在询问了一番老朋友又结合了实际的一些例子后，给出明确答案，那就是中文系的系统学习，对写作的培养并非没有帮助，而是存在一些需要改进的地方。”

    “比如，对于立志进行创作的同学，要多多进行写作课程的比重，老师也要针对性的创作一套写作课程体系，而不是天天只顾着鉴赏别人的文章。”

    “还有，教学时，不要限制学生天马行空的创意，多开展一些写作项目，让大家积极参加，周期性邀请一些社会上有名的作家过来对大家进行授课。”

    “教材方面，也同步的需要调整才行，减少一些理论方面内容，注重教材的实用性和针对性，涵盖各种文体的写作技巧和范例，对古今中外的优质小说进行解析。”

    “大概就是这么多，肖卫国同志你还有什么疑问吗？”

    肖卫国听完以后，连忙站起来说道：“老师，您说的很好，我没有任何问题。”

    他确实没有想到，这位赵启德教授，对一名夜校的学生，都这么认真。

    刚刚说的那些，先不说能不能执行，可以明显的感受到教授的用心程度。

    这让肖卫国心中很是温暖。

    也希望自己这次的提前一问，能帮助后续所有的中文系学生，在实际学习中，多多重视创意写作，而不是学习四年，把自己训练成一个专门写特定演讲稿的文书。

    专心学习的时间总是过得很迅速，一眨眼，这节课就已经结束。

    肖卫国照例转去周围的夜市一趟，将周小鸣这段时间收上来的玉石和老物件给收了起来。

    又将仓库给填满。

    这种事情已经是做的很熟的流程，就像今天，连周小鸣的面他都没有去见。

    将今天收获的所有玉石全部投入空间以后，泉水和意念距离又有了些微的提升。

    第二天是礼拜天。

    肖卫国睡到日上三竿才起床。

    一睁眼，肖卫国顿时愣在当场。

    因为他的床边，这时爬满了人。

    就看到他所有的弟弟妹妹们，全都双手捧着小脸，笑盈盈的看着躺在床中心的大哥。

    卫军这时嘿嘿笑道：“你们都猜错了吧，我就说大哥一睁开眼，就会先看我的。”

    红梅她们白了卫军一眼，说道：“何止是大哥呀，走在大马路上，任何一个人都会第一时间看你的。”

    只见卫军的头上顶着一个开口朝下，陶瓷做的洗脸盆，盆底上还放了一双卫军自己的臭鞋。

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