第271章 “懂事”和“听话” (2/3)

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    对于南祝仁提出的这个问题，陈医生下意识地回答：“没有，我们都……”

    但是下一刻，他又一次自己否定了自己。

    “我们都……刻意避开她去吵。但，那是以后才注意到的事情，在她小的时候，可能确实是没有注意……”

    “甚至在她长大一点之后，我们最多也就是没有当着她的‘面’吵。”

    陈医生目光垂了下来：“但都是在一个家里，就算避开小捷，但要说小捷一次都没有听到的话……这种话也就是，自己骗自己罢了。”

    陈医生没有进行【防御】和【否认】。

    在下意识的想要辩解之后，他很快能够去深度思考，然后给出一个尽可能客观的事实。

    如果是在咨询室里面碰到这样的来访者，不知道能有多省力，南祝仁又能有多高兴。

    但此刻，南祝仁只能在心里叹一口气。

    陈医生的眼神变得有些无助：“南老师，小捷得了【抑郁症】，是因为我和她妈妈以前吵架，给小捷留下心理阴影了吗？”

    南祝仁并没有肯定这一点。

    他反而是提出了一个更加刁钻的问题：“你们吵架的内容，有关于小捷的吗？比如她的教育情况，该去上哪个学校、该报哪个补习班，今天该由谁去接送……”

    “这些‘需要父母为孩子耗费心神’的问题，有让你们争吵过，并且让小捷有听到的可能性吗？”

    陈医生第二次【沉默】了。

    这一回的【沉默】，不再是【思考式的沉默】，而是终于出现的【回避式的沉默】。

    南祝仁观察了一下陈医生的表情，确认对方此刻虽然回避，但依旧是能够接收外界信息的状态。

    他深吸一口气。

    “之前在那个会议的报告里面，我对小捷做出过的分析——小捷有着【迎合型社交】，或者说【讨好型人格】。”

    “任何个人特征的形成都是‘先天基因’加‘后天环境’的双重影响，最终塑造而成的。”

    “而任何个体的人格底色在形成的最初阶段，对他们影响最大的，就是他们最初接触的环境——家庭。”

    “小捷最开始迎合、讨好的对象，其实是——你们。”

    南祝仁知道自己接下来说的话会有些残忍，但他必须这么说了。

    “这也是我为什么会说她是‘听话’，而不是‘懂事’。这两个词是有本质区别的。”

    “甚至在某种意义上来说，‘听话’还是‘懂事’的反义词。”

    “‘懂事’，说明她明事理，知道自己眼下的情况意味着什么，知道该怎么做出选择，而选择的后果有哪些。”

    “而‘听话’，反而意味着她——”南祝仁放慢了语速，近乎是一字一句，“什么都、不、懂。”

    南祝仁的声音近乎感叹。

    “或者换个说法，她确实‘懂’点什么，她懂自己需要让你们开心，让你们

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