第九十六章 束缚咒 (1/3)

　　    时间过得飞快，当第二节药剂学上课之前，唐顿大班长黑着脸走到自己面前收作业的时候，郑清才讶然的发现自己来到这所学校已经快两个星期了。
　　
　　    十多天的时间，说长也不长，对于熬药的老巫师来说，这点时间也许连坩埚都没烧开。
　　
　　    但这十几天的日子，说短也不短，要知道，上帝创造这个世界也只花费了七天的时间。
　　
　　    十多天，足够上帝开辟一个半世界。
　　
　　    而对于凡夫俗子的郑清而言，却连一座巫师的大学都没有逛遍。
　　
　　    回想这段时间的点点滴滴，郑清不由对孔老夫子：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”有了更加深刻的认识。
　　
　　    “班长大人，宽限小人十分钟！”郑清双手合十，把脑袋砸在课桌上：“就十分钟！这几天全练习老姚那个魔咒了，把李教授的作业给忘了。”
　　
　　    李教授是药剂学的老师，大名李奇黄，听上去像一味药的名字。与姚教授相同，他也有些微微驼背，平日里带着一副黑框眼镜，讲课时细声细语，一副很好说话的样子。
　　
　　    但那只是表面现象。
　　
　　    虽然仅仅接触过一次，天文08-1班的学生们却已经将这位斯斯文文的教授列为了‘严厉TOP2’，仅次于天文课的爱玛教授。
　　
　　    不过与爱玛教授强大的气场不同，李教授的严厉体现在他对学生课业方面的要求上。
　　
　　    盖因第一节见面课之后，这位说话和和气气的药剂学教授就给初来乍到的新生们留了课后作业。
　　
　　    用辛胖子的话来说，简直是丧尽天良，惨无人道！
　　
　　    当然，这些话他也只敢在宿舍里发发牢骚。
　　
　　    实际上，李教授留下的课后作业并没有多么困难。
　　
　　    对于这些刚刚入学的新生，他只要求大家认真预习《标准药剂学》第二章前两个小节，总结麻黄在草药中的应用情况。同时按照书本附录表格的一般格式，理清麻黄的界、门、纲、目、科、属、种，写清它的四种别名，药效，以及书本中提及的使用方式，还需要背写一剂自己记下来的包含麻黄这味药的方剂。
　　
　　    教授特别声明，下堂课上课前会抽查大家背诵的情况。
　　
　　    但是因为老姚前几天的魔咒课，班里面大部分的同学似乎都没有完成李教授的任务。
　　
　　    “连你这位公费生都没有写作业么……”唐顿垂头丧气的趴在郑清的桌子面前，唉声叹气：“这个世界生病了。”
　　
　　    “十分钟，就十分钟。”郑清涨红脸，努力摆脱内心的羞愧：“把你的作业借我抄抄，十分钟保证完成任务。”
　　
　　    “算了吧。大家都忙着练习那个魔咒呢。除了刘菲菲、蒋玉和马修，你不要指望找到第四份写好的作业了。”
　　
　　    “那怎么办！”郑清一脸懵逼。
　　
　　    他看了看前排挤成一堆的女生，放弃了蒋玉与刘菲菲的作业；而马修坐在窗户旁，臭着脸，一副生人勿近的面孔，也让人丧失了打招呼的想法。
　　
　　    “我去找李教授通融

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