第314章 江老师现场传授小寄巧！ (3/4)

p;“就比如那些常用的答题模板，几乎是通用的，一定要学一学。写上去就会让改卷老师觉得你很专业，就更容易给分。哪怕你真的不会，也要往上面用。”

    “碰到分析写景的就用：情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合等等。”

    “分析某段或者某句的作用就是：承上启下、总结全文、与前文相呼应、点明中心、深化主旨、设置悬念等，记得不要硬套，学会具体问题具体分析。”

    “记得无论怎么写，‘生动形象’这几个字几乎是万能模板，什么题都能往上套。”

    江枫一边说着，一边还往黑板上写。

    字迹看上去清秀干爽，赏心悦目。

    这都是作为语文老师的基本功。

    “你在答题卡上写这些看上去就很专业的词的时候，就让改卷老师一眼就觉得你不一般，就容易给分。”

    “语文不像数学一样，答案不是唯一的，只要......”

    讲台上。

    江枫洋洋洒洒的分享着自己的语文答题小寄巧。

    讲台下面的学生们，有不少甚至都拿起了本子在记笔记。

    一个比一个听的认真！

    就这样，半个小时的时间很快就过去了。

    对于那些语文成绩特别好的学生而言，这样的小寄巧可能作用不大。

    但对于班里还有不少中等生来说，这些都是投机取巧拿分的要领！

    对于分数的提升不可小觑。

    虽然在江枫看来，学生学到东西才是最重要的。

    成绩反而只是应试教育强加的枷锁。

    起码不是判定一个学生好坏的决定性因素。

    但很可惜的是。

    在眼下的大环境来看，成绩就是衡量一个学生的主要标准。

    “分分分，学生的命根”这句话就是这么贴切。

    学校招生只看分数，老师用分数界定学生的好坏，绝大多数家长也只关注学生的分数。

    所以。

    在考前确实有必要给学生们来点这样的“补习”，教他们怎么在考试中拿分。

    ......

    此时的直播间里。

    一部分还处在初中高中阶段的学生，甚至一些家长都在录屏和记笔记！

    为的就是让自己或者自己的孩子也学学江老师讲的答题小技巧！

    【好家伙！江老师这是倾囊相授了啊！就刚才说的那个拿到试卷先看作文这个是真的有大用！起码能省下来好几分钟的时间，强烈建议大家都试试！】

    【记笔记记笔记！我家孩子语文平常就是分低，今晚她回来就让她试试看看江老师这样的技巧有没有用，期中考试回来给大家看看情况。】

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