第167章 考个满分怎么了 (1/3)

　　    红星小学一年级二班，期中考试正在进行。

    空气中弥漫着廉价油墨特有的刺鼻味道，几十个小脑袋埋在课桌前，铅笔划过粗糙试卷的“沙沙”声此起彼伏，像是一群正在啃桑叶的蚕。

    顾珠单手托腮，另一只手转着那支削得尖尖的中华牌铅笔，百无聊赖地盯着面前的数学卷子。

    卷子纸张泛黄，甚至还能看到没打碎的草浆纤维。上面的题目在她这个前世特战军医眼里，简直比“一加一”还要弱智。

    控分。

    这是她拿到卷子后的第一个念头。

    上次月考不小心拿了双百，那个三十出头的班主任激动的差点没把她供起来，非要给她申请跳级。要不是王校长顶着压力给压下来，她现在估计已经要在三年级跟一群十岁的孩子抢板凳了。

    枪打出头鸟，做人要低调。

    顾珠叹了口气，决定这次只考个八十分。

    她扫了一眼那些题目。

    “5+3=？”“10-2=？”

    顾珠撇撇嘴，这种题目做错了都需要极大的心理素质。

    她提笔，为了不显得字迹太工整，特意用左手写得歪歪扭扭。

    一路顺畅地写到最后，顾珠突然停住了笔尖。

    最后一道附加题，题目旁边用红笔画了个醒目的五角星，标注着：“答对加10分”。

    题目是：“小明家笼子里有3只鸡和4只兔子，请问笼子里一共有多少只脚？”

    顾珠的眉心瞬间拧成了个疙瘩。

    这题出得太不严谨了。

    作为一名医生，职业病在这一刻瞬间发作。

    鸡确实是两条腿，但兔子呢？

    万一有兔子打架断了腿呢？万一有兔子是先天畸形呢？如果按照医学严谨性，不排除截肢、外伤或者基因突变的可能。

    如果不把这些变量控制住，直接问多少只脚，这就是在耍流氓。

    她深吸一口气，本来想随便填个“22”了事，但脑子里那个名为“强迫症”的小人开始疯狂打滚。

    不行，忍不了。

    这就像是看到手术缝合线歪了一毫米，不拆了重缝她晚上都睡不着觉。

    去他的控分。

    顾珠把笔一横，直接在题目下方的空白处写下了一行字：

    “题目条件缺失。并未说明兔子和鸡的健康状况。若均为健全肢体，答案为22。但在生物学范畴内，需考虑外伤致残及基因突变导致的多肢或缺肢情况。建议出题老师下次加上‘健康且四肢健全’的前缀。”

    写完这一长串，顾珠浑身舒坦了。

    她把卷子翻了个面，前面那些准备故意写错的答案越看越碍眼。

    既然最后一道题都“火力全开”了，前面装傻还有什么意义？

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