第149章 来了个奇怪的美术老师 (2/3)

>    顾珠的心里瞬间拉响了警报。

    一个美术老师，手上怎么会有制造炸药的化学试剂残留？

    是巧合吗？

    还是……

    顾珠不动声色地开启了更深层次的扫描。

    数据流在她的视网膜上飞速闪过。

    【目标：陈东。年龄：26。户籍：京城本地。社会关系：简单。父母均为普通工人，已退休。履历：京城师范学院美术系毕业，上山下乡两年，因‘表现良好’提前返城，分配至红星小学。】

    表面上看，这份履历毫无破绽。

    但顾珠总觉得哪里不对劲。

    她将扫描精度调到最高，集中分析陈东手上的痕迹。

    【深入分析报告：目标指腹角质层磨损痕迹，与长期用镊子夹取细小零件的习惯性动作吻合。指甲缝内残留物含有微量“蛇毒蛋白”成分。】

    蛇毒蛋白！

    顾珠的眼神瞬间冷了下来。

    衔尾蛇！

    这帮阴魂不散的杂碎，竟然把手伸进了学校！

    他们想干什么？

    “好了，陈老师的欢迎仪式就到这里。下面，请一年级三班的同学做好准备，今天的第一节课，就是陈老师的美术课。”王校长宣布道。

    巧了。

    正是一年级三班，顾珠和沈默所在的班级。

    第一节美术课。

    陈东果然没有教孩子们画苹果或者小房子。

    他搬进来一个复杂的石膏模型，那是一个古希腊神话里的大力士赫拉克勒斯的雕像。

    “同学们，今天我们不画别的，我们来学习人体的肌肉结构。”陈东扶了扶眼镜，笑得很温和，“只有了解了人体的内部构造，才能画出最生动的人物。来，大家看，这是三角肌，这是肱二头肌……”

    他讲得非常专业，甚至比一些医学院的解剖学老师还要详细。

    班上的同学都听得昏昏欲睡，觉得枯燥无比。

    只有顾珠，眼神越来越冷。

    这个陈东，根本不是在教画画。

    他是在用这种方式，筛选。

    筛选那些对人体结构有特殊天赋，或者表现出浓厚兴趣的孩子。

    这种孩子，往往具备成为一个优秀外科医生或者……解剖专家的潜质。

    这正是“衔尾蛇”组织最需要的新鲜血液。

    下课的时候，陈东抱着教具往外走。

    他“无意”中走到了沈默的座位旁边，看着沈默画的素描，眼睛一亮。

    沈默虽然只有九岁，但画的线条沉稳有力，比

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