第119章 梁老师请回答我的问题 (2/6)

/>    当然未必是去其他城市，但某种必要的‘未知旅行’，成为了一种思考和解题方向。

    “当时的我，无论是主动还是被动选择了成为失忆者，但一定会做好准备的确，成为失忆者，等同于曾经的自己死亡，但是不是有一句话么，真正的死亡不是死去而是被人遗忘让其他人，帮助保存记忆，这种小儿科一般的手段，我不可能考虑不到。”

    这也是罗熙为什么要寻找‘认识’他的人。

    因为从这些故人的口中，可以将曾经的自己，用这些记忆的碎片重新拼凑出来。

    罗熙进入教学楼，这里一层可以随意走动，包括任何一间教室都能随意进出。

    但如果要上二楼就不行。

    因为所有的楼梯口，都摆放了禁止进入的牌子，且用简易伸缩木栏阻挡。

    不过这种阻拦手段，肯定拦不住真正想要上去的人。

    罗熙很快就找到了突破口，并且在没有人注意的情况下上到教学楼的二层。

    这里就安静许多了。

    所有的活动都在一楼和外面的操场进行，在二楼，反而有一种喧闹中的寂静。

    罗熙小心观察，然后找到了教师办公室。

    他先看了看墙壁上的教室栏，上面有这个办公室内所有教师的照片和资料。

    显然，这里没有一个姓韩的老师。

    罗熙自然知道这么找太费时间，所以他换了个思路，且幸运的找到了学校的财务室，并且在打开上锁的房门后，找到了一份工资表。

    工资表应该是不久之前打印出来的，上面有豚豚小学所有教师信息，虽然并不全面，但姓名，年龄，性别这些基本信息是有的。

    结果，里面没有韩老师。

    “他究竟是这个学校的老师吗？”罗熙这时候眉头一皱。

    他在这里还找到另外一样东西。

    花名册。

    不过是学生的。

    罗熙心中一动，立刻拿过来翻看，有很多本，罗熙一本一本的翻看，从里面找到了汪淑婷。

    但是，他终于找到了另外一个他认识的同学。

    同样在豚豚小学的杨明浩。

    那个负责‘做月饼’的饿死鬼。

    只不过在花名册上的杨明浩这个名字，后面标注为‘意外身亡’。

    死了？

    “等一下！”罗熙突然意识到了什么，因为他不光是在做月饼的那个项目中遇到了已经变成饿死鬼的杨明浩，之后还在火场逃生中，遇到了正常状态的杨明浩。

    这种情况应该不常见吧？

    梁韵诗这个场景管理者，就是这么对待她手下员工的？

    太压榨了，更何况人家还是个小孩子。

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