第19章 ：落叶在地，不雅 (2/6)

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    话音刚落，门外传来脚步声。一个声音响起：“落叶有意，观者有心。好个顺手收拾。”

    谢青山转身，只见一个中年人站在门口。

    这人约莫四十来岁，面容清癯，身材瘦高，穿一身洗得发白的青布长衫，头发用一根木簪绾着，朴素得像个穷书生。

    但那双眼睛，沉静深邃，像古井寒潭，看人时有种洞彻人心的锐利。

    “学生谢青山，拜见宋先生。”谢青山恭恭敬敬行了个礼。

    宋先生没说话，走进来，在主位坐下，这才开口：“陈兄，坐。”

    陈夫子连忙坐下，有些拘谨：“静之兄，这就是我跟您提的学生，谢青山。”

    宋先生的目光落在谢青山身上，上下打量，不疾不徐：“四岁半，府试第三。陈兄信里说，是百年不遇的天才。”

    这话听不出褒贬。陈夫子小心地说：“青山确实聪慧，过目不忘，举一反三。”

    “过目不忘？”宋先生笑了笑，“那背段《礼记·大学》我听听，从‘大学之道’开始。”

    谢青山不假思索：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”

    他背得流畅，一字不差。背到“物格而后知至”时，宋先生抬手：“够了。”

    谢青山停住。

    宋先生看着他：“‘物格而后知至，知至而后意诚’，何解？”

    这是考理解了。谢青山略一思索：“格物，是穷究事物之理；知至，是知识达到极致。先格物，才能真知；有真知，心意才能真诚。这是修身的次序。”

    “那你说说，如何格物？”

    这个问题深了。

    谢青山想了想，决定不卖弄：“回先生，学生年幼，尚未明晓格物之法。但夫子教过，读书要勤思，做事要用心，这或许就是格物的开始。”

    回答得朴实，但诚恳。

    宋先生点点头，又问：“你府试那篇‘君子坦荡荡’，写君子之心如青天白日。那我问你，若君子遇小人构陷，受不白之冤，还能坦荡吗？”

    这是设境考心了。

    谢青山沉吟片刻：“学生以为，君子坦荡，不是不知险恶，而是心有正道，不为外物所移。遇构陷，可辩则辩，不可辩则忍。忍不是怯懦，是信天道好还，信清者自清。如此，虽受冤屈，心仍坦荡。”

    宋先生眼中闪过一丝异彩，但面上不显：“那若天道不还，清者终不得白呢？”

    “那便求个问心无愧。”谢青山答得坦然，“坦荡在己，不在人。人可负我，我不负道。”

    堂屋里安静下来。陈夫子紧张地看着宋先生，手心里都是汗。

    许久，宋先生忽然笑了：“好一个‘坦荡在己，不在人’。”

    他站起身，走到谢青山面前，俯身看着他：“那片竹叶，你为何要捡？”

    果然，是试探。

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