第二十八章：解题思路 (2/3)

。

    这让他有点茫然。

    因为...

    他现在参加的欲望大奖赛的假面骑士概念，似乎与设定里面不太一样。

    或许是因为存在类似游戏重置的设定？

    对于生命。

    似乎有点不够敬畏？

    浮世英寿陷入思考。

    而在不远处，安抚完弥音的景和，也走向了休息大厅的书架。

    不过他的目标，与浮世英寿完全不同他是按照少年檀黎斗的指示，去挑选一批未来人的科技信息类书籍。

    这次，景和挑的书，更为冷门。

    书名晦涩得连未来人都皱起了眉头，不少人甚至表示不理解这些书里究竟在讲什么。

    事实上，少年檀黎斗想让景和学习的，是一个完整的未来人体系知识。

    作为僵尸流、数据流的鼻祖，他需要吸收足够多的体系化知识，去补足自己在后世的理论短板，而景和在这个过程中，既是他的学生，也是他的实验伙伴。

    是的，少年檀黎斗把景和看成一个学生。

    因此，景和与檀黎斗几乎是同步学习。

    两人一个在左侧书桌翻阅厚重的科技资料，偶尔在终端上调出3D结构图推演公式；一个在右侧不断记下关键数据，将它们整理成更适合实际应用的框架。

    他们的学习内容深到常人无法插手，但两人之间的配合却默契得像呼吸一样自然。

    于是，休息大厅里出现了这样有趣的一幕。

    一边是浮世英寿靠在沙发上，翻阅着那些充满昭和风情的假面骑士故事，偶尔停下来看向窗外，仿佛在思考什么。

    另一边是景和看似学习。

    实际上意识里面的檀黎斗进行着交流。

    文科与理科，过去与未来，就这样在同一空间里安静流淌。

    这种静谧的学习氛围，竟然无形中感染了周围的人。

    原本在一旁闲聊的平孝人等人，互相对视一眼，居然也走到书架前，随手挑了几本自己感兴趣的书。

    有人翻起了机械改造类的杂志，有人捧起了地球历史的简述册，还有人干脆选了一本小说打发时间。

    吾妻道长一开始就对学习二字提不起半点兴趣。

    大厅里大家不是埋头在书页中，就是景和盯着光屏做笔记，他却四仰八叉地坐在沙发上，百无聊赖。

    就连有点清醒弥音，都打开平板听一会儿歌。

    可余光瞥见景和那副专注到几乎屏蔽外界的模样，他有点好奇。

    他悄无声息地绕到景和背后，探头去瞄书页。

    封面上的标题先让他皱了皱眉。

    一连串拗口的专业名词，像是在故意考验阅读

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