第124章 你冷静点，你才大一 (5/6)

师兄，我琢磨个事儿～”

    “咱能不能把所有成功卡片的步骤都拿出来，对比一遍？”

    “要是真都是走的三段扩孔法，那咱就把这方法提出来，写成范例，下次下发图纸时，一起带上。”

    “谁也别再瞎写工艺了，都照这套流程来。”

    马进听完，稍一思索，点了点头，道：

    “小陈师弟，你这是打算以工艺卡为范本，架构起一个规范化工艺流程框架，”

    “让六家技校统一工艺语言，统一步骤逻辑，统一校核标准，”

    “建立一套可复现、可追溯、可迁移的操作体系，”

    “从而实现通用件生产的标准化模块搭建和跨校协同验证机制？

    卧槽？！

    听完马进的话，

    陈露阳原本还抱着手肘靠在桌边，这一下子，整个人都从椅子上弹了起来！

    他直勾勾盯着马进的脸，眼神里写满了惊艳和佩服！！！

    这马师兄绝逼是自己失散多年异父异母的亲兄弟！

    他怎么能！！！

    他怎么能每说一句话，都精准地

    戳！到！他！的！心！尖！尖！上！！

    陈露阳站在桌边，眼神炯炯发亮。

    刚刚马进这番“术语轰炸”一出口，瞬间就把他脑海中那些零散、模糊的点子提炼成了一个系统框架。

    之前他想的只是想着“别再出错”“能照着做”。

    但马进却把这个“照着做”的逻辑，上升成一整套“从经验中提炼通用规则”的方法论！

    这和自己拍脑袋“整一份范本发技校”根本就不是一个量级的！

    “所以我这是走了个捷径？”陈露阳乐呵呵问道。

    马进笑了笑，语气悠然：“捷径谈不上，算是摸着石头过了河。”

    陈露阳好奇：“怎么说？”

    郭安礼接过话头：“你这等于是先看结果，再倒推过程——把成功的做法找出来，总结出通用套路。”

    “这套逻辑挺像‘最小路径依赖’，也就是我们大一学的那个‘路径最短法’。”

    “但大三学的内容就不一样了。”

    他把几张卡片拍在一起，手指点了点纸上的工序字段：

    “你看这些，每一道工序，其实都可以理解成一次‘操作决策’，它决定了一个‘结果变量’。”

    “我们要是把卡片字段提出来，整理成结构化数据，再给每张卡加个‘合格’或‘不合格’的标签，那就能拿去跑一个多元判别分析模型。”

    陈露阳懵了一下，试探的问了一句：“是多选题选对了几道的意思吗？”

    马进乐了：“差不多。”

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