第48章 就你还能看出公式好坏呢？！ (2/6)

    这是啥意思？

    要给我讲课？

    寻思寻思，陈露阳如实翻开到他懵逼的那一页，

    “我从这开始就没听懂。”

    “坐下。”章老师指了指旁边的木头凳子，拿起笔和纸，欻欻欻就开始在纸上写下一串公式：

    “limx→0sinxx=1这个是基本极限，当你遇到00型极限时，洛必达能用，但夹逼更高效。”

    “尤其像你作业里那题，根本不用微分。”

    “你看，”章老师头也不抬地讲，“你这里写得对是对了，但根本没理解函数在趋近过程中的夹角构造，靠抄是永远学不会这个感觉的。”

    ……

    一句接着一句的，

    竟然就给陈露阳讲起课了！！！

    陈露阳懵逼的坐在凳子上，近乎于受宠若惊的听着章老师讲课，

    ……不是，他不是来请假吗？

    不是应该被一顿劈头盖脸、丢人现眼吗？

    这怎么还给自己补上小灶了？！！

    “我都这么给你讲课了，你还溜号？！”

    察觉到陈露阳溜号，章老师的声调都不对了。

    陈露阳被惊得一个激灵，连忙坐直了：“没有没有！我就是这块没怎么懂。”

    “哪块？”

    “这……”陈露阳赶紧指着纸上某个中间步骤，“上次听到这我就卡住了，后头就直接懵了。”

    “这块不就是换元求导吗？你看着这边。”

    章老师又拿起笔，“这个逻辑链的拆解是这样的，先把变量换成 f(x)，再用定义展开，然后……”

    陈露阳看着老师推导的步骤，一点点地拆分、讲解、梳理，忽然有种被人拨开脑壳、塞进一根通条的感觉。

    原本像团毛线一样缠在一起的知识链条，此刻竟然真就慢慢顺了！

    他不由自主地问了一句：“那如果是反函数呢？那还用这套公式吗？”

    章老师一听，立刻接上：“反函数就得看它是不是单调，如果是严格单调函数，那可以直接从原函数映射来判断极限存在性……”

    见对方真是给自己讲课，陈露阳也不客气了。

    遇见不会的他就问，遇见不会的他就问。

    让他没想到的，章老师还真就认认真真的给他讲。

    讲着讲着，两人竟就这么讲了一整节课的内容。

    直到走廊外响起新一节课的上课铃声，

    章老师才放下笔。

    “还有哪没懂？”

    陈露阳沉

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