第155章 识字 (1/4)

　　    2028年8月3日，下午14:30。

    灾难发生后第413天。

    头顶传来拖拽声。那声音透过混凝土楼板，传到大坝的临时教室。教室里的日光灯管“滋啦”闪了一下，光线暗了一瞬，又亮起来，高频电流声传进孩子耳朵里。

    门上贴着一张手写的通知：“自8月2日起，A餐配给标准下调10%，增加粗粮比例，配给实名制试行。\"旁边是新贴的塑封纸，红字写着\"严禁乱扔垃圾\"。

    林芷溪站在铁皮黑板前，右手捏着半截粉笔。黑板上画了一个表格，横线竖线把格子分好。表头写着：日期、姓名、品名、数量、备注。黑板角落压着一张旧编号表，上面密密麻麻的名字被红笔划掉大半。

    \"谁来说，配给单上每一列记什么？\"

    一个十一二岁的男孩举手。\"日期，哪天领的。编号……不对，姓名，谁领的。\"

    \"现在不用编号了。\"旁边一个戴眼镜的男孩立刻接话，推了推鼻梁上的镜架，\"后勤处发的通知，编号作废，统一实名登记。\"

    \"上周张铁军签字那份，你们家里都看过。\"林芷溪点点头。\"对。品名呢？\"

    \"领了什么。糊糊、叶子、水。\"

    \"数量？\"

    \"多少。两、斤、片。\"

    \"备注？\"

    后排一个女孩举手。\"特殊情况。比如扣了、补了。\"

    林芷溪在表格下面写了一行示范：\"8月3日 王二 糊糊 三两 叶子两片\"。字迹工整，间距相等。

    \"现在抄。抄完再听写。我说一段话，你们照格式写下来。\"

    话音刚落，第三排一个八九岁左右的男孩把铅笔往桌上一扔。他穿着一件不合身的工装，袖口挽了好几道。

    \"林老师，抄这有啥用？\"男孩靠在椅背上，脚蹬着前面的轮胎凳子，\"明天我就去搬运组报到了。只要认识两个字能领饭就行，写得再好，那碗里的糊糊能变稠点不？\"

    \"就是。\"旁边两个男孩附和，\"昨天赵思在领饭单上把'赵'字那一捺都写飞了，后勤不照样给他打饭？反正排队都一样，写不写好没区别。\"

    前排几个年纪小的孩子缩了缩脖子，没敢回头。角落里两个流民的孩子互相看了一眼，眼神里带着点警惕，手下意识地捂住了桌上的半截铅笔。

    林芷溪看着那个带头的男孩，脸上的表情没有变化。

    \"写错了不会变稠，但可能变没。\"她的声音不高，\"你要是把'C餐'写成'B餐'，后勤核对不上，当天这顿饭就作废，没法补领。你要是看不懂维修组贴在管道上的'高压危险'，手伸过去被电了，不但没赔偿，还要罚你家这周的口粮修设备。\"

    她顿了顿，目光扫过全班：\"还有，从今天起，门上的塑封纸，大坝内部不允许吐痰和乱丢垃圾。物资损坏要登记责任人，谁弄坏的谁赔，写不对，就默认是当班组长赔。昨天维修组因为登记错误扣了整组一餐，你们听说过吧。\"

    那个男孩愣了一下，脚从轮胎上放了下来。

    \"现

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