第46章 馈赠 (2/3)

; 王明远的心瞬间提到了嗓子眼。

    完了！这玩意儿，在真正的学问大家眼里，不就是投机取巧的“作弊器”吗？

    柳教谕会不会觉得他心思不正？

    柳教谕翻开册子，一页一页地看。

    他看得不快，眉头微微蹙着。

    册子里密密麻麻，分门别类，全是各种描写景物、人物、情绪的词汇，旁边还标注着出处和用法。

    时间一点点过去，讲堂里安静得可怕，只有册子翻动的沙沙声。

    王明远低着头，手心全是汗，感觉后背都湿透了。

    他几乎能想象到柳教谕失望甚至带着点鄙夷的眼神。

    终于，柳教谕合上了册子。

    他没有立刻说话，只是抬眼，目光沉沉地落在王明远脸上。

    那眼神锐利得像刀子，仿佛要把他看穿。

    “王明远，”柳教谕的声音听不出喜怒，“这便是你作诗的‘倚仗’？”

    王明远脸上一阵发烫，喉咙发干，艰难地开口：

    “学生……学生自知才疏学浅，于诗赋一道尤其愚钝，唯恐临场词穷，故……故出此下策，搜集词藻以备不时之需……请夫子责罚。”

    他不敢抬头，等着劈头盖脸的训斥。

    柳教谕沉默了片刻，那沉默压得王明远几乎喘不过气。

    半晌，才听到一声几不可闻的叹息。

    “取巧之道，终非正途。”

    柳教谕的声音依旧平稳，但似乎少了几分严厉，

    “诗词之道，贵在情真意切，有感而发。靠堆砌辞藻，纵能得一时之巧，终究落了下乘，难成大器。”

    这话像冷水浇头，让王明远心头一凉。

    果然，还是被嫌弃了。

    然而，柳教谕话锋一转，语气竟缓和了些许：

    “不过……这份用心，倒也难得。能想到此法，并持之以恒地记录、整理，足见你于学问一道，并非全然惫懒怠惰。”

    王明远猛地抬起头，有些不敢相信自己的耳朵。

    柳教谕没再多说，只是把那本《词汇大注》递还给他，淡淡道：

    “收好吧。日后当勤加体悟，莫要再过分依赖此物。”

    “是！学生谨遵夫子教诲！”

    王明远如蒙大赦，连忙双手接过册子，紧紧抱在怀里，感觉像是捡回了一条命。

    本以为这事就这么过去了。

    没想到第二天一早，王明远刚在座位上坐定，柳教谕踱步过来，随手将一沓叠得整整齐齐的纸放在他案头。

    王明远疑惑地打开一看，眼睛瞬间瞪大了。

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