第90章（二）：海边展望 (3/4)

p;“记得。普通话都说不标准，上课学生听不懂，急得我满嘴起泡。”

    “对。那时候我觉得，这个老师真可怜，背井离乡的，连饭都吃不上。”黄诗娴笑了，“所以我拉上郑松珍她们，搞了个国际厨房。名义上是AA搭伙，其实就是想让你多吃点好的。”

    武修文也笑了：“我知道。后来我发现我的饭量总是比别人多，就知道你们在偷偷补贴我。”

    “你知道了也不说？”

    “怎么说？说‘谢谢你们可怜我’？”武修文摇头，“我只能更努力地教书，想着总有一天，我能堂堂正正地请你们吃饭，不用你们可怜。”

    黄诗娴看着他，眼神温柔：“那你现在还想竞聘教研组长吗？”

    “想。”武修文回答得毫不犹豫，“不是因为要证明什么，是因为我真的觉得，这样做对学生好。诗娴，你看到六二班那些孩子的变化了吗？赵老师说，他们的语文成绩平均提高了八分。不是因为我教得好，是因为他们敢开口说普通话了，敢表达了。”

    他转过头，认真地看着她：“教育不该只是灌输知识，而是打开一扇窗，让学生看到更大的世界。我想做的，就是帮他们推开那扇窗。”

    夕阳的余晖落在他脸上，给他的侧脸镀了层暖光。黄诗娴看着这样的他，心跳忽然漏了一拍。

    “那就去做。”她说，声音很坚定，“我支持你。不光我，李校长、梁主任、赵老师，还有林方琼……我们都会支持你。阻力肯定会有，但有什么可怕的？咱们一起扛。”

    武修文心里一热。他伸出手，轻轻握住了她的手。

    黄诗娴的手很小，很软，手心有薄薄的茧——那是常年握粉笔留下的。武修文的手比她大一圈，骨节分明，干燥温暖。

    她的手在他掌心里轻轻颤了一下，但没有抽走。

    “诗娴，”武修文说，“我还有件事想问你。”

    “你说。”

    “如果……如果我竞聘上了教研组长，学校可能会派我去省里参加培训。听说要三个月，甚至半年。”他顿了顿，“你会等我吗？”

    黄诗娴愣住了。她看着他们交握的手，又抬头看他的眼睛。那双总是温和沉静的眼睛里，此刻有紧张，有期待，还有她从未见过的、深藏的情感。

    海浪声忽然变得很大。

    哗啦！哗啦！

    像心跳的节奏。

    “武修文，”黄诗娴慢慢地说，“你知道我这半年最开心的是什么吗？”

    “什么？”

    “是每天傍晚，在‘国际厨房’看你吃饭。”她说得很轻，但每个字都很清晰，“看你从只敢吃白饭，到主动添第二碗；看你从沉默寡言，到会跟我们开玩笑；看你从小心翼翼，到慢慢放开，笑得像个孩子。”

    她反握住他的手，用力地说：“所以你说，我会不会等你？”

    武修文的眼睛瞬间就红了。他张了张嘴，想说什么，但喉咙哽住了。

    “别说傻话。”黄诗娴笑了，眼里却闪着泪光，“别说‘我配不上你’，别说‘你家境好我穷’，这些都不重要。重要的是，我喜欢你，武修文。喜欢你认真教书的样子，喜欢你偷偷写诗的样子，喜欢你明明很累却硬撑着说不累的样子。”

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