第89章（四）：同事互助 (2/4)

我’流泪，又决定送。”武修文慢慢讲，“送到车站后，本来该走了，又想起忘了买橘子。这些犹豫、反复，都是因为父亲心里有愧疚——他觉得这些年亏欠了儿子，想在这分别的时刻，多做点什么。”

    教室里很静。有孩子低下头，若有所思。

    “所以啊，”武修文说，“背影之所以感人，不是因为它多伟大，而是因为它真实。父亲的爱，混着愧疚、不舍、笨拙，但这些加在一起，才是真正的父爱。”

    他讲得很投入，完全忘了时间。直到下课铃响，才猛地惊醒。

    “今天的作业是，”他一边收拾教案一边说，“回去观察一下你的父母，或者任何一个关心你的人。写一写，你从哪个细节里，感受到了他们的爱。”

    走出教室时，那个坐在前排的瘦小男孩追上来：“老师！”

    “嗯？”

    “我爸爸……在外地打工。”男孩低着头，“他每次打电话，都会问我吃得好不好，睡得好不好。这算吗？”

    武修文蹲下来，和他平视：“算啊。他不能在你身边，所以只能反复问这些。每一句‘吃得好吗’，都是在说‘我想你了’。”

    男孩眼睛亮了，用力点头，跑回了教室。

    武修文站起来，转头看见黄诗娴站在走廊那头。她显然已经听了一会儿，眼睛有点红。

    “讲得真好。”她走过来，轻声说。

    “只是突然有感触。”武修文说。他想起自己的父亲，那个沉默寡言的山里汉子。上次打电话是什么时候？好像已经两个星期了。

    傍晚放学后，武修文留在办公室整理教学资源。他答应了要分享给全年级组，就得做到位。课件要重新检查一遍，习题集要标注难度等级，知识点梳理要配上例题……

    正忙着，门被敲响了。

    是林方琼。她抱着一摞作业本，站在门口：“有空吗？”

    “有，林老师请进。”

    林方琼走进来，把作业本放在旁边桌上：“我听了你下午的课。”

    武修文心里一紧：“怎么样？节奏还快吗？”

    “不快。”林方琼摇头，表情有点复杂，“你调整得很好。而且……你讲《背影》的那个角度，我没想过。”

    武修文松了口气：“我也是临时想到的。”

    “不是临时。”林方琼看着他，“是你真的读懂了。武老师，我教书八年了，有时候会忘记，课文不只是知识点，更是人生。”

    她顿了顿，似乎在下决心：“我想跟你说声对不起。”

    武修文愣住了：“为什么？”

    “刚来的时候，我不服你。”林方琼说得很直接，“我觉得你一个外地人，凭什么空降来教尖子班？所以总是挑你的刺，想看你的笑话。”

    她苦笑了一下：“但是这一年，我看着你怎么教学生，怎么备课，怎么一点点改变这个学校。还有这次，张老师出事，你第一个站出来……我承认，我错了。”

    武修文不知道该说什么。他想起自己刚来时的忐忑，想起林方琼挑剔的眼神，想起那些背后议论的声音。时间真的会改变很多东西。

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