第83章（二）：诗歌传情 (2/5)

力。”梁主任看着她，“何干事那边……不一定好说话。”

    “我知道。”黄诗娴说，“但总要试试。”

    李校长站起身，走到窗前。他背对着大家，肩膀微微耸动。过了几秒钟，他转过身，脸上已经恢复了平时的沉稳。

    “诗娴，”他说，“你把信送去。但记住，不管对方说什么，都要保持礼貌。我们是去说明情况，不是去吵架。”

    “我明白。”

    “还有，”李校长顿了顿，“如果……我是说如果，他们不收，或者收了不看，你也不要硬来。回来告诉我们，我们再想别的办法。”

    黄诗娴点头。她明白李校长的意思——鸡蛋不能硬碰石头。

    但有时候，鸡蛋多了，也能让石头松动一下。

    六

    下午没课，黄诗娴决定立刻去镇教办。

    郑松珍和林小丽要陪她去，她拒绝了：“你们下午还有课，我一个人去就行。”

    “可是……”

    “放心吧。”黄诗娴笑了笑，“就是送个信，又不是上战场。”

    话虽这么说，但当她骑着摩托车驶出海田小学时，手心还是出了汗。

    镇教办在镇中心，一栋五层的白色小楼。黄诗娴停好车，抱着装有联名信的文件袋，站在楼前深吸了一口气。

    她来过这里几次，都是来开会或者领材料。每次来都觉得这里很严肃，走廊里安静得能听见自己的脚步声。

    今天也一样。

    一楼大厅空荡荡的，只有保安坐在值班室里看报纸。黄诗娴走到电梯口，按了三楼——何干事的办公室在三楼。

    电梯缓缓上升，镜子里的她脸色有些苍白。

    三楼到了。电梯门打开，是一条长长的走廊。两侧都是办公室，门都关着，只有尽头的会议室门敞开着，里面传出说话声。

    黄诗娴走到308办公室门口，门牌上写着“教育督导办公室”。她抬手敲门。

    “请进。”是何干事的声音。

    推开门，何干事正坐在办公桌前看文件。看见是她，何干事愣了一下，随即露出职业性的微笑：“黄老师？你怎么来了？”

    “何主任好，关上门，我来送一份材料。”

    “坐。”何干事指了指对面的椅子。

    黄诗娴坐下，把文件袋放在桌上：“这是我们海田小学六年级全体老师联名写的一封信，关于武修文老师的情况说明。”

    何干事的笑容淡了一些。他没接文件袋，而是往后靠在椅背上，双手交叉放在桌上。

    “黄老师，”他说，“武修文老师的事，我们已经有结论了。松岗小学出具了正式的公函，我们也核实过一些情况。这件事……基本上就是这样了。”

    “何主任，”黄诗娴直视着他的眼睛，“您核实的情况，是从哪里核实的？问过海田小学的学生吗？问过海田小学的老师吗？问过那些周末还来学校补课的孩子吗？”

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