第26章 都让开，哥们儿要装B了！ (1/2)

　　高三十班的英语老师是个四十岁出头的中年男人，姓蔡。
　　私下被同学们绰号老蔡。
　　性格比较好说话，有些娘里娘气的阴柔，偶尔喜欢翘兰花指。
　　不过教学专业能力很强，曾经在欧洲留学多年，比起学校其他英语老师，拥有一口地道的伦敦腔，念起课文时颇有魅力。
　　而此刻。
　　老蔡的到来，却成了周华的救命稻草。
　　简直如同看到救星一般，周华激动得就差没掉眼泪了，直接大声告状：
　　“老师，林然英语卷子客观题全对，以他的成绩水平根本不可能，所以他是抄的苏清颜的作业！”
　　“被我指出来了，他还狡辩否认！”
　　这气急之下是连带把苏大校花也给记恨上了，原先喊人家苏同学现在变成直呼大名。
　　老蔡有些疑惑，目光落在林然和苏清颜两人的身上：
　　“怎么回事？”
　　林然站起来，一脸正直指了指周华：
　　“哦，他喜欢苏同学然后被嫌弃了——”
　　周华气急得快要疯了：
　　“我不是！我没有！！”
　　“你、你在胡说八道什么东西！老师没问你这个！！”
　　如果杀人不犯法，他这会儿都恨不得直接冲上去把林然活活掐死。
　　而一旁的苏清颜看向讲台上的英语老师，神色淡然清冷开口：
　　“老师，不是这样。”
　　“胡说八道的是他周华自己。”
　　“林然的试卷作业是他自己写的，根本没有抄袭。”
　　“我可以替他作证。”
　　周华气得冷笑：
　　“他抄的就是你的作业，你给他作证有什么用，你以为老师会信——”
　　话音未落。
　　讲台上的老蔡已经面露恍然，一拍手：
　　“原来是这样！”
　　“既然苏同学都这么作证了，那肯定就没错了！”
　　说着老蔡高兴得习惯性翘了个兰花指，看向林然的目光都多出了几分赞叹欣赏：
　　“昨天的卷子难度可不小啊。”
　　“能做到客观题全对，那看来咱们班上又出了个好苗子哟！”
　　“林然是吧，进步很大啊，加油再接再厉！”
　　林然一脸谦虚：
　　“谢谢老师。”
　　“我会努力的。”
　　师生这么一来一回。
　　旁边周华整个人当场就懵了。
　　不是……
　　这和他想的不一样啊！
　　老师我才是你的英语课代表啊，难道你不应该支持我才对吗？
　　凭什么她苏清颜随便开口作个证。
　　你就无条件直接信了啊！？？
　　一场事端就这样简单解决，满意于自己干脆利落的处理方式，英语老师已经扬了扬手中课本：
　　“好了好了，上课。”
　　“大家把课本拿出来，咱们今天复习下一个单元——”
　　讲台下一片窸窸窣窣的课本翻页声。
　　只剩下周华还呆立站在后排过道上，无法接受这样的现实。
　　林然坐下的时候瞅瞅这位英语课代表，好心劝一句：
　　“快回去吧。”
　　“要不然蝙蝠侠该来抓你了。”
　　周华：“？？？”
　　……
　　作为十班英语老师的老蔡有一套自己的教学方法。
　　除了基础的重温单词，分析词性和语法之外，他的教学还多了一个环节，那就是在最后放一遍课文录音让大家进行跟读。
　　“不止要学会写，还要会读。”
　　“虽然现在是复习备考，但我也希望大家记住——”
　　“英语是一门应用的技巧，不能停留在纸上。”
　　老蔡这样言之凿凿。
　　跟读完一遍，他目光扫过台下的同学们，习惯性翘起妖娆兰花指：
　　“接下来，我找个同学站起来给大家读一遍。”
　　此言一出。
　　教室里大多数同学顿时齐刷刷把头低下去。
　　尤其一些成绩差或者口语差的，恨不得把脑袋埋到课本下面或者塞进课桌抽屉里。
　　老蔡有些不满意，直接点名：
　　“课代表，你来示范。”
　　被点到名的周华自信满满站了起来。
　　作为课代表，他的口语能力在班上也是数一数二的。
　　而且事先他就做好了功课和充分准备，就等着今天被点名出风头。
　　于是当着全班同学的面，周华捧着课本开始自信大声朗读课文。
　　客观地说。
　　他读的的确很顺利流畅，口语有些刻意模仿英音，明显

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