第66章 合唱，仅仅只是合唱么？ (2/3)

璃房的两个人比了个OK的手势。

    旋律起，接着就是两个孩子的合唱了……

    对于一首歌，歌手在有伴奏和没伴奏下的演唱，的确是两个完全不一样的状态。

    尤其是好的作品。

    伴奏的旋律，很带给这首歌更多的色彩和感情，这些色彩以及感情，会帮助歌手更好的进入歌曲的意境，同样也会帮助他们更好的诠释这首歌。

    伴奏是顶尖的，这首歌也是顶尖的，至于录音棚里的两个孩子，在尤芷晴看来，也是同龄人的佼佼者。

    所以这首歌最后呈现出来的效果……尤芷晴十分惊喜和满意！

    更让尤芷晴觉得意外的是，这两个孩子有了伴奏后的第一次的合唱，竟然特别的默契。

    虽然已经对两人第一次的合唱很满意了，但仅仅这样，尤芷晴觉得还是不够。

    她希望两个人的配合更默契，对这首歌情感的诠释他们还能做的更完美！

    除此之外，她也希望借助这首歌，让两个孩子的心……能更靠近一些。

    于是，在苏言和程潇儿走出录音房后。

    尤芷晴立即收敛起脸上的欣慰，换成了更加平静和严肃的表情。

    对于尤芷晴的这个表情，苏言倒是没觉得什么。

    反而一直仰慕和敬重自己小姨的程潇儿，稍稍有些担心。

    “还算……凑合吧。”

    程潇儿心里咯噔一下，显然自己的小姨对于两人的表现，并没有那么满意。

    还不等程潇儿开口询问，尤芷晴给出了解释，“我觉得你们两个人的情绪，还不够统一。

    或许单单从演唱本身来说，你们两个人做得还算合格。

    但是，我觉得你们仅仅是合唱了这首歌，仅此而已。”

    程潇儿显然没有理解自己小姨话里的意思，柳眉微皱，将目光投向了苏言。

    苏言只是沉思片刻，便一脸凝重的回答道，“尤老师，我懂了……”

    程潇儿看着苏言，整个人都不好了。

    不是，自己都没弄明白咱们回事，你怎么就懂了？！

    说好一起到白头，你却偷偷焗了油？

    呸呸呸！

    什么破比喻！

    比喻不咋样，但大概就是这个意思，凭什么我都没明白，你就懂了？！

    这边程潇儿还在迷糊，尤芷晴接下来的话，又让她继续懵圈了。

    “潇儿，其实你们两个人应该……再多了解一点。”

    程潇儿看看默默点头的苏言，再看看眉头微皱的小姨，急得不行。

    就差直接喊出来，你们能不能不要打谜语了，这样显得我很蠢知道么？

    好在两个人的谜语没有维

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