第118章 第二个五年计划 (3/4)

，实践很差，在试题测试上很强。参与实际制造和打磨时，就不太行了。”

    周异心想。

    教培是这样的，衡量标准就是分数。

    要搞高质量教育可不容易。

    龚正神色犹豫，不过最终还是发言道：“董事长，我是方士学徒出生。方士会的培养方式，其实有可取之处。”

    “10岁就能成为学徒，会在很早时候就加入方士的具体事务，虽然做的都是打杂、抄写和一部分简单实验步骤，但对学徒理解很多知识有着很大帮助。”

    “方士的教育方式，我认为可以参考。”

    教师钻石也说：“不错。我们这边也在一边教授知识，一边尝试让学生们进入实际生产，去参与到具体事务中去检验和实验。”

    周异在笔记本上记下。

    在这废土时代，10岁小孩就被认为是劳动力了，得边学边上手。

    红隼说：“教育是一个专业度很高的行业，如果没有相关经验，会走入很多的错路和误区。试错成本非常高昂，会影响许多年幼的孩子。”

    “我建议，还是选择有口皆碑的高质量职业者。”

    机电城市那边倒是有专业教师。

    五大中心都有优质的教育资源。

    可周异目前站在机电骑士这一边，公司还在被制裁，要找那边的高级别教师职业者，基本是不可能的事。

    他还问过灭顶公，看天国有没有什么好路子。

    毕竟作为当世人口最多、疆域最广的唯一帝国，这体量在那，教育也差不了太多。

    灭顶公却说：“你这就想多了。”

    “天国境内，唯有天国公民才能接受教育，外来人员或者非正式公民，是不能进入学校的。”

    “教育是权力的分配工具，只有接受教育才有掌握权力的可能。天国可不会给贱民机会，平民能学到的东西也很有限。”

    “初级学校之后，中高级学校的费用普通人是无法承受的，最低也是一年100万菇这个级别。”

    “所以才有那么多人去百校高原，因为便宜，学一门手艺也可以谋生。”

    “在天国，教师地位相当高，收入也好，生活很舒适。”

    “除此之外，天国禁止教师外出授业，因为这是天国知识的外流，会损害帝国利益。严格来说，天国教师只能在天国境内教授学生，在外地授业就属于违反帝国法律，只要查起来就必定会受到严惩。”

    灭顶公这一番话，给周异整得无奈，只得放弃。

    天国对教育抓得又狠又牢。

    想招募靠谱的老师，不是一件容易的事。

    一众沉默中，旁边的元宵忽然说：“董事长，禁忌大陆的龙宫，有专业度足够的人才。”

    “龙宫进修非常严苛，如果能顺利完成修行，就代表在某一方面拥有很高的掌握度。”

    周异凝视着告死天使。

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